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关键词： 职业技术学院   经济管理系   济源   国际经济与贸易   简介   会计电算化   电子商务   市场营销  

摘要： 济源职业技术学院经济管理系始建于1994年。目前开设有会计电算化、电子商务、市场营销、国际经济与贸易等4个专业，在校生3000余人。

关键词： 应用型本科   工学结合   人才培养模式  

摘要： "工学结合"的培养模式体现了一种"以人为本,全面发展"的教育理念。通过对传统国际贸易人才培养过程中存在的主要问题进行分析后,探索了一条以递进式实践教学模式为核心的国际经济与贸易专业工学结合的人才培养的新思路。

关键词： 红河学院国际经济与贸易专业   特色专业建设   途径   建设方向  

摘要： 如何进行特色专业建设并办出特色与质量,是需要我们认真研究并为之付出努力的一个系统工程。本文以红河学院国际经济与贸易专业为例,介绍了特色专业建设的核心与目标,并阐述了围绕核心与目标展开特色专业建设的途径,最后提出现有特色专业建设中存在的不足及未来建设方向。

关键词： 高职   谈判   商务   设计  

摘要： 在激烈的市场竞争中,寻找谈判对象并进行有效谈判、通过谈判策略与技巧的运用最后达成交易已经成为外贸人员必须具备的核心能力,企业也迫切需要这样的人才。《国际商务谈判》作为国际经济与贸易专业的专业核心课程,能否提高学生的谈判技能,发挥其应有的作用,成为很多高职院校共同关注的问题。本文中,笔者对《国际商务谈判》课程教学进行了一系列的改革,并对该课程进行课程设计。

关键词： 海峡两岸   国际经济与贸易专业   比较分析  

摘要： 从发展背景、培养目标、课程设置、师资队伍建设以及就业促进与学生道路导向等方面比较分析了海峡两岸国际经济与贸易专业的特征,并阐述了对中国大陆国际经济与贸易专业建设的借鉴意义。

关键词： 专业承诺   国际经济与贸易专业   自动化专业  

摘要： 本文通过对浙江理工大学国际经济与贸易专业和自动化专业在专业承诺上的对比研究,旨在了解国际经济与贸易专业与自动化专业大学生专业承诺现状及差异对比分析,并对其中存在的问题提出相应的建议与对策。

关键词： 独立学院   国际经济与贸易   实践教学  

摘要： 独立学院国际经济与贸易专业实践教学存在着实习与毕业论文相互脱节、专业课案例教学不能相互衔接和课程设计组织难度大的问题。这些问题不利于企业急需的复合型、应用型国际经济与贸易专业人才的培养。应采取实习与毕业论文相互衔接、按国际贸易业务程序统一制订案例教学方案、情景模拟组织课程设计等措施,对实践教学进行改革。

关键词： 国际经济与贸易专业   实践教学体系   实践能力体系  

摘要： 新建地方本科院校,肩负着为地方经济建设和社会发展培养人才的重任。国际经济与贸易专业(韩朝贸易方向)是为体现辽东学院的办学特色和地域优势而设置的特色专业,其自身的实践性和涉外性特点,决定了该专业所培养的人才要有较强的动手实践能力和一定的开拓创新能力,以及较好的外语交流能力。围绕这些能力构建实践教学体系,能更好地突出应用型创新人才的培养。

关键词： 独立学院   国际经济与贸易   实验教学  

摘要： 针对独立学院国际经济与贸易专业教学指导思想,应重点强化实践环节及技能培训,使独立学院学生与普通高校学生相比不仅具有一定的理论基础,还具有很强的实践、实际操作能力。对此,本文分析了独立学院国际经济与贸易专业实验教学存在的问题,并提出了合理的对策建议。

关键词： 高职   区域经济   人才培养模式  

摘要： 本文从高职国际经济与贸易专业建设出发,分析专业培养目标、专业培养方向、专业区域与行业针对性、课程体系设置等方面存在的问题,提出高职国际经济与贸易专业构建人才培养方案着力点。