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关键词： 信息与计算科学   信息管理与信息系统   电气工程及其自动化   数学与应用数学   国际经济与贸易   机械设计制造及其自动化   电子信息科学与技术   测控技术与仪器   平均分  

关键词： 教学应用型   办学理念   路径选择  

摘要： 在世界贸易发展的新时期如何培养既顺应时代发展、又满足社会需要的国际经济与贸易高级应用性专门人才是摆在我们面前的一项重大课题。本文拟从教学应用型本科院校的内涵人手,重点探讨国际经济与贸易专业的办学理念及路径选择。

关键词： 国际经济   经济贸易   专业定位   专业建设  

摘要： 在竞争激烈的背景下,国际经济与贸易专业只有找准定位形式特色才能谋求立足与发展,专业定位是集培养目标、培养方案、教学团队、课程体系、实践体系、教学及社会评价于一体的综合系统,结合南京中医药大学国际经济与贸易专业实际的情况,本文提出了专业定位的六个基本途径。

关键词： 就业优势   国际经济与贸易   理工类专业   女生   行政管理   填报志愿   招生专业   媒体经营  

摘要： 从填报志愿的角度考虑，招生专业可以分为三大类：理工类专业、文史类专业和文理兼收专业。无论是文科生还是理科生，除了可以分别填报文史类或理工类专业之外，还有第三类专可以选择，这就是文理兼收专业，比如金融学、国际经济与贸易、会计学、新闻学、英语、教育学、媒体经营与管理、药学、行政管理、法学等，

关键词： 国贸专业   会计学   实证研究   教学改革  

摘要： 在社会主义市场经济体制下,各行各业都需要通过会计工作实施等各项管理职能。许多高校针对国际经济与贸易专业的学生开设了会计学课程,但在教学实践中我们发现,这些学生普遍学校会计的兴趣不高,从而影响到教学效果和教学目标的实现。本文就目前教学中存在的问题进行探讨分析,并提出了相应的改革建议。

关键词： 项目教学法   嵌合性   动态路径   具体模式  

摘要： 传统国际经济与贸易专业教学模式对学生能力培养目标的缺失决定了教学模式改革的必然性,项目教学法则是以能力为本位的教学模式,因此项目教学法和国际经济与贸易专业教学有很好的嵌合性。文章主要从项目教学法在专业教学中的应用规划与实施路径以及项目教学法在专业课程教学中的具体应用模式几个方面来加以分析研究,以确保项目教学法能顺利实施,并加以应用。

关键词： 工作过程   专业教学指导方案   课程体系   评价体系  

摘要： 本文针对高职国际经济与贸易专业课程体系中存在的问题,运用基于工作过程为导向的建设思路,从专业培养目标、行动领域分析、优质核心课程、专业教学指导方案、质量评价体系等方面重构课程体系。

关键词： 典型工作岗位   国际商务技能   实验教学模式  

摘要： 为了适应中国入世对国际商务人才的需要,各高校纷纷设立国际经济与贸易专业。在课程设置方面,为了增强学生的实践技能,设立实验课,作为对理论课的辅助和补充。国际经济与贸易专业本科教学应从构建完善的以职业综合技能为导向的实验教学体系、创新专业综合实验教学内容、创新实验教学的考核体系等方面创新实验教学模式,全面评价学生素质。

关键词： 地方本科院校   国贸专业   培养模式创新  

摘要： 在全球经济日趋融合的背景下,地方本科院校国际经济与贸易专业应根据自身办学定位和自身条件,建立专业特色项目,形成多层次的教学体系,实行多样化的教学手段,提高师资队伍水平,构建具有创新性的国贸专业培养模式,培养符合地方经济建设和市场需要的高素质应用型国际经贸人才。

关键词： 网络   国际经济与贸易专业   综合型   创新型   实验教学模式  

摘要： 本文以我国网络技术的快速发展与广泛应用为背景,分析了目前我国高校国际经济与贸易专业实验教学存在的主要问题,并结合国内外经济社会发展对人才需求的变化趋势,提出了未来国际经济与贸易专业实验教学改革的基本路径。