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关键词： 地方高校   国际经济与贸易专业   应用型人才   创新素质   培养模式  

摘要： 以创新素质培养为核心构建人才培养模式,是地方高校提升创新人才培养质量的关键。以国际经济与贸易专业为例,地方高校应在明确专业定位和培养方向的前提下,通过优化课程体系,改革教学模式,完善教学大纲,强化应用性科学研究等措施,创新应用型人才创新素质培养模式,提升应用型人才培养质量。

关键词： 后危机时代   国际经济与贸易专业   实践教学   构建  

摘要： 本文在分析新形势下国际经济与贸易专业人才需求变化的基础上,对高校国际经济与贸易专业实践教学中存在的主要问题进行研究,从实践教学内容设计、实践教学体系的有机结合以及加强实践教学监管和考核评价等环节,提出构建以专业技能、综合素质和创新能力为核心的"三级"实践教学体系的总体思路,并给出具体的实施建议。

关键词： 国际经济与贸易   专业应用型   国际市场   人才培养   本专科院校   贸易专业人才   贸易人才   贸易全球化   重要科目   外贸工作  

摘要： 应用型国际贸易的人才培养模式和培养目标(1)培养模式。国内许多本专科院校上马国际贸易专业,使其成为高校教育中的一个重要科目。它以培养能够从事国际贸易,适应经济社会发展需求的实用型人才为宗旨,提高我国的国际贸易实力为最终目的。因此,国际贸易专业应用型人才的培养既要考虑到人才的基本发展需求,又要顾及到国际市场中的发展需要。此种类型的人才培养模式如下:

关键词： 社会需求   课程设置   课证融通  

摘要： 独立学院作为一种新型的办学模式，逐渐成为我国扩大高等教育办学的重要方式之一。本文拟从社会需求导向的视角，对独立学院国际经济与贸易专业课程体系的问题进行理论探讨。

关键词： 信息与计算科学   信息管理与信息系统   电气工程及其自动化   数学与应用数学   国际经济与贸易   机械设计制造及其自动化   电子信息科学与技术   测控技术与仪器   平均分  

关键词： 教学应用型   办学理念   路径选择  

摘要： 在世界贸易发展的新时期如何培养既顺应时代发展、又满足社会需要的国际经济与贸易高级应用性专门人才是摆在我们面前的一项重大课题。本文拟从教学应用型本科院校的内涵人手,重点探讨国际经济与贸易专业的办学理念及路径选择。

关键词： 国际经济   经济贸易   专业定位   专业建设  

摘要： 在竞争激烈的背景下,国际经济与贸易专业只有找准定位形式特色才能谋求立足与发展,专业定位是集培养目标、培养方案、教学团队、课程体系、实践体系、教学及社会评价于一体的综合系统,结合南京中医药大学国际经济与贸易专业实际的情况,本文提出了专业定位的六个基本途径。

关键词： 就业优势   国际经济与贸易   理工类专业   女生   行政管理   填报志愿   招生专业   媒体经营  

摘要： 从填报志愿的角度考虑，招生专业可以分为三大类：理工类专业、文史类专业和文理兼收专业。无论是文科生还是理科生，除了可以分别填报文史类或理工类专业之外，还有第三类专可以选择，这就是文理兼收专业，比如金融学、国际经济与贸易、会计学、新闻学、英语、教育学、媒体经营与管理、药学、行政管理、法学等，

关键词： 国贸专业   会计学   实证研究   教学改革  

摘要： 在社会主义市场经济体制下,各行各业都需要通过会计工作实施等各项管理职能。许多高校针对国际经济与贸易专业的学生开设了会计学课程,但在教学实践中我们发现,这些学生普遍学校会计的兴趣不高,从而影响到教学效果和教学目标的实现。本文就目前教学中存在的问题进行探讨分析,并提出了相应的改革建议。

关键词： 项目教学法   嵌合性   动态路径   具体模式  

摘要： 传统国际经济与贸易专业教学模式对学生能力培养目标的缺失决定了教学模式改革的必然性,项目教学法则是以能力为本位的教学模式,因此项目教学法和国际经济与贸易专业教学有很好的嵌合性。文章主要从项目教学法在专业教学中的应用规划与实施路径以及项目教学法在专业课程教学中的具体应用模式几个方面来加以分析研究,以确保项目教学法能顺利实施,并加以应用。