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关键词： 国际经济与贸易专业   国际商法   双语教学   教学改革  

摘要： 为培养复合应用型人才,国内各高校积极实施教学改革,其中实行双语教学就是一项重要的教改内容。在国际经济与贸易专业实施《国际商法》双语教学有一定难度,但该专业也具备双语教学的优越性。在国际经济与贸易专业实行《国际商法》双语教学要改变教学方式,采用国内学者编著的教材与自编讲义相结合,同时注重师资队伍建设,以取得良好的教学效果。

关键词： 国际经济与贸易专业   双语教学   分层次教学   英语环境  

摘要： 国际经济与贸易专业推行双语教学是现实的需要。目前高职院校国际经济与贸易专业开展双语教学还存在诸多障碍,如教学目的不明确、师资力量不足、学生英语水平不高、双语教学环境欠佳等。为此,应在明确教学目标的前提下,选择合适的课程,适宜的教材,分层次教学,同时重视培养双语教师,营造英语环境,建立有效的学习激励制度。

关键词： 国际经济与贸易   人才培养模式  

摘要： 人才培养模式一直是高等职业教育探究的重点,本文就国际经济与贸易专业学生的就业为立足点,从市场需求出发,探究该专业的人才培养模式。

关键词： 西藏高校   国际经济与贸易专业   实践教学  

摘要： 实践性教学对培养国际贸易应用型人才起着十分关键的作用,近年来西藏民族学院国际经济与贸易专业在实践教学方面取得了一定成绩,但该专业学生在实际操作能力方面与工作岗位仍存在明显差距。因此,为适应西藏快速发展的对外贸易对应用型人才的需求,西藏高校应加强对国际经济与贸易专业实践教学的改革力度,创新课堂实践教学方法和手段、强化校内实践、完善校外实践基地建设、改革实践教学中对学生的评价方法、加强教师实践教学水平建设,以便更好地培养学生的实践能力。

关键词： 国际经济与贸易   双语教学   学生  

摘要： 国际经济与贸易专业的教学目标主要是培养即熟悉对外经贸业务,又精通外语的复合型人才。因此开展双语教学的需求在该专业教学中越来越迫切。本文结合教学实践,对国际经济与贸易专业双语教学进行了探讨。

关键词： 高校   国际经济与贸易专业   教学团队建设   措施  

摘要： 在国际贸易迅速发展的今天,为了提高教学质量,培养符合社会需要的人才,国际经济与贸易专业教学团队建设成为大势所趋。结合高校国际经济与贸易专业教学团队建设提出的背景、含义与目标,对高校国际经济与贸易教学团队建设的研究文献进行了梳理,从而提出了高校国际经济与贸易专业教学团队的建设思路及具体的措施,为高校国际经济与贸易教学团队建设提供参考。

关键词： 国际经济与贸易   问题研讨   社会科学界联合会   对外经济贸易   职业技术学院   对外经济关系   福建省   “走出去”  

摘要： 针对当前复杂严峻的外贸形势，围绕“保市场、保份额”的目标任务，进一步推动企业加快“走出去”步伐，6月3日福建省社会科学界联合会、福建省对外经济贸易学会、福建对外经济贸易职业技术学院、福建省对外经济关系研究会等单位在福建外贸中心酒店联合举办了“福建省2012年国际经济与贸易热点问题研讨会”。

关键词： 天津工业大学   经济学院   国际经济与贸易   简介   本科专业   应用经济学   创新研究   人文社科  

摘要： 天津工业大学经济学院拥有应用经济学一级硕士点，国际经济与贸易等天津市品牌本科专业，金融学和经济学等重点本科专业，天津市人文社科基地——现代纺织业创新研究中心，

关键词： 国际经济与贸易   模拟实训   存在问题   优化  

摘要： 大学生实训已经成为现代大学教育重要的环节之一,模拟实训具有非常重要的作用。对于国际经济与贸易专业的大学生而言,需要通过模拟实训提高自身的综合素质。然而,学校、企业和大学生对模拟实训的重视程度不够,没有从现实出发参与实训,加上教师的教学与模拟实训存在差距,导致模拟实训效果不佳。因此,需要制定相应措施对存在问题进行优化。例如,需要高度重视模拟实训的重要性,真正到边境地区参与边境贸易实践,专业教师需要进一步提升综合教学水平。

关键词： 国际经济与贸易专业   实践教学   体系建设  

摘要： 实践教学不仅培养学生的实践能力,而且能起到强化学生理论知识、催化学生意识精神素质的作用。现实中,实践教学不论认识、思想、理念还是投入、平台、力量都远远轻于和低于理论教学,国际经济与贸易专业实践教学体系存在着方方面面的问题,是高等教育的一个短腿、一个薄弱环节和一个难点。应提高认识、转变观念,加强实践教学体系系统和结构的科学设计与创新,健全实践教学体系,加大投入,合力推进实践教学体系建设。