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关键词： 实验教学   功能定位   教学体系  

摘要： 实验教学是经管专业培养创新型人才不可或缺的环节。与重点高校不同,地方高校经管专业的实验教学多面临资金、设备等诸多制约,需在教学功能准确定位的基础上构建具有自身特色的教学体系。专业特色应自始至终贯穿于实验教学内容、教学过程和教学方式之中,并体现于教学体系尤其是专业实验教学体系的构建。

关键词： 经济管理学院   北京石油化工学院   信息管理与信息系统   国际经济与贸易   管理科学与工程   硕士研究生   北京化工大学   联合培养  

摘要： 经济管理学院是2000年在原经济管理系的基础上组建而成的，观．有会计学、工商管理、国际贸易、信息管理等四个系以及经济管理实验中心、能源经济研究中心，有会计学、市场营销、国际经济与贸易、信息管理与信息系统和物流管理等五个本科专业，在校生规模1500人左右。多年来学院一直与北京化工大学等高校开展硕士研究生全过程联合培养，先后培养了管理科学与工程、技术经济及管理学、企业管理等方向的硕士研究生60多名。

关键词： 国际经济   专业课程设置   国际贸易   地区高校   台湾地区   全球经济一体化   福州大学   台湾大学   交流与合作   厦门大学  

摘要： 在全球经济一体化的背景之下,各个国家之间的交流与合作日趋频繁,对国际商务人才的需求也日益增长,从而推动了高校国际经济与贸易专业的快速发展。然而,我国大陆地区国际经济与贸易专业的本科教育还存在着一系列的问题。笔者希望通过对台湾地区国际经济与贸易类课程设置的现状、存在的问题的介绍,以及与福州大学、厦门大学相关专业课程设置的对比,为大陆地区国际经济与贸易类课程的设置提供些许参考。

关键词： 应用型人才   课程设置   实践教学  

摘要： 随着外贸行业规模的扩大,其岗位结构也在发生深刻变化,企业对于综合性应用人才的需求日趋强烈,培养国贸专业应用人才正是适应了经济发展的需要和国贸行业就业的要求。然而目前高等院校在国贸专业人才培养中存在课程设置偏重理论、教学方法单一、实践基地不足等问题,阻碍了应用型人才培养目标的实现。要解决以上问题,就必须从完善课程体系、教学方法、实践基地和师资队伍等方面着手,构建应用型人才培养的教学环境。

关键词： 应用型本科   国际经济与贸易专业   实验教学  

摘要： 培养适应经济全球化发展的应用型国际贸易人才,是应用型国际经济与贸易本科专业教学面临的一项新课题。文章以广东石油化工学院为例,从实验教学目标、教学体系和教学方法等方面对国际经济与贸易本科专业实验教学进行了探讨与实践。

关键词： 系媒体   现状   功能   特点  

摘要： 正德职业技术学院国际经济与贸易系媒体,作为校园媒体的一种,属于"大众传播与组织传播相互渗透的产物",是组织里一种特殊的大众传播形式,兼具组织传播与大众传播的部分功能。该媒体由新闻专业师生主办,内容灵活,贴近师生,不仅发展了系网站,还将纸媒电子化,并利用新兴的社交媒体,尝试进行推广,对内对外均取得较好的宣传效果。

关键词： 模拟商务谈判   实践教学   专业技能  

摘要： 为提升国际经济与贸易专业学生的认知能力、心理承受能力、语言表达能力、应变能力和交际能力,在商务谈判课程教学改革中,尝试通过多种形式开展模拟实践教学非常必要。针对教师缺乏实践经验、高质量的案例不充足等问题,提出教师应引导学生大量阅读课外资料、提高自身驾驭课堂的能力;加强院校与企业之间的合作;建立商务谈判教学情境案例库等改进措施。

关键词： 卓越人才   国际经济与贸易专业   地方高校   人才培养模式  

摘要： 基于经济社会发展实际需求与地方高校国际经济与贸易专业教育教学改革相结合的视角,分析了我国国际经济与贸易专业发展的现状分析和地方高校国际经济与贸易专业卓越人才培养存在的主要问题,从培养目标定位、培养规格定位、课程体系建设和教学模式构建等方面提出国际经济与贸易专业卓越型人才培养模式构建的对策建议。

关键词： 应用型本科   国贸专业   人才培养模式  

摘要： 在分析现行国贸专业培养模式的基础上,总结了当前应用型本科院校国贸专业培养模式存在的问题,并结合实际提出新形势下应用型本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式的构建途径。

关键词： 国际经济与贸易专业   课程体系建设   国际化   本土化  

摘要： 高校国际经济与贸易专业的生源多元化和课堂国际化,要求我们革变人才培养观念和模式,通过"国际课程本土化"和"本土课程国际化"的两类转化,在课程体系结构设计和教学内容上实现国际化与本土化相互融合,同时为国际学生和本地学生提供国际化经验,培养具有全球视野和意识、具备国际交往和竞争能力的国际化优秀专业人才。