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关键词： 内需发展   国际经济与贸易   培养方案创新  

摘要： 本文探讨了我国内需发展战略下,国际经贸联系的特点与专业人才的素质要求,总结了我校现行专业培养方案存在的主要问题,提出了扩大内需发展战略下专业人才培养方案创新的途径和措施。

关键词： 国际经济与贸易专业   人才培养   开放   协同  

摘要： 本文分析了湖南商学院国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题，探讨了新形势下人才培养的新思路，提出了进一步优化人才培养方案和逐步完善开放协同的人才培养机制，以课程国际化为关键点开展教研教改和师资队伍建设。

关键词： 调查问卷   双语教学   国际贸易专业  

摘要： 国际化人才培养是时代赋予高等教育的使命,双语教学是一种必然选择。通过对国际贸易专业学生的调查问卷结果显示,该专业双语教学实施取得了一定的成效,同时也存在一些亟待解决的问题。只有完善双语课程体系,建立完善的激励机制,优化师资力量,革新教学方法和手段,才能实现国际化应用型人才的培养目标。

关键词： 世界经济体系   贸易政策   课程体系  

摘要： 自从20世纪90年代以来，随着世界经济体系一体化程度的不断加强，各个国家以及各地区之间的经济贸易关系也变得更加密切。再加上，高新科技的迅速发展和产业组织结构重组方式的不断变化导致了国际经济、文化、政治等环境的变化，从而对国际经贸方面人才的要求也日益提高。我国加入WTO以后，经济逐步扩张到经济全球化的进程之中，渐渐与世界经济融为一体，中国对内对外的经济贸易政策也在不断调整。另外，随着国际经贸的迅速发展，国际贸易的内容、方式和手段也需要不断的进行改革和调整，因此，对国际经济与贸易专业的课程体系以及教学方法和手段进行一定的改革显得尤为重要。本文主要分析当前各大高校国际经济与贸易专业的专业特点和培养目标，初步探讨在培养过程中存在的主要现实问题及原因，提出了在专业培养目标、课程设置、教学方法、考试形式和教学手段等方面改革的建议。

关键词： 西南科技大学   国际经济与贸易专业   实践教学体系   构建   创新  

摘要： "强技能、重实用"是西南科技大学国际经济与贸易专业办学特色之一。尊重高等教育的办学规律和国际经贸专业的办学特点,充分利用工科院校背景,制定科学、完整的经贸类专业实践教学体系,有助于提升学生的实践动手能力、创新能力和就业竞争力。

关键词： 外贸技能   实践教学   培养方案  

摘要： 阐述了外贸技能在国际经济与贸易专业培养目标中的重要性及外贸技能在现实培养中存在的问题。并对问题产生的原因进行分析,在对外贸技能结构界定的基础上对外贸技能的培养方法进行了探讨。

关键词： 国际经济与贸易   实践教学   应用型  

摘要： 实践教学是国贸专业应用型人才培养的一个重要环节，虽然国贸专业实践教学改革取得了一些进展，但在课程体系设置、师资队伍、校内实训及校外实习等方面仍然存在一些问题，为此要不断完善课程体系设置、优化师资队伍结构、突出校内实训的专业特色及加强校外实习基地建设。

关键词： 国际经济与贸易   立体化教材   教材建设  

摘要： 立体化教材建设是现代化教育改革的大势所趋，本文在分析立体化教材的基本理论体系和国际经济与贸易专业的教学目标要求及方法的基础上，探讨了该专业立体化教材建设的基本思路，重点讨论了模式主体部分的层次划分和建设，希望对国际经济与贸易专业的专业发展与改革起到推进作用。

关键词： 商学院   安徽工业大学   马鞍山市   金融学   非生产领域经济学   皖江城市带承接产业转移示范区   国际经济与贸易   合作培养   数量经济学   跨世纪学科带头人   会计学   经济学  

摘要： 安徽工业大学坐落在具有深厚历史文化底蕴、素有"江南一枝花"美誉的钢铁诗城、全国文明城市——马鞍山市,毗邻南京、合肥两大省会城市,是长三角经济协调成员城市,是皖江城市带承接产业转移示范区的"箭头"。马鞍山市交通便捷、气候宜人,是立业安居的理想之地。学校行业特色鲜明,是一所以工

关键词： 中职院校   国际经济与贸易专业   学生实践能力   培养  

摘要： 中等职业学院在我国的教学工作中占有着极为重要的地位，肩负着为我国输送一线人才的重要任务，在中职国际经贸专业的教学中，必须要从市场的需求入手，改变过去传统的理论教学方式，将注意力集中到培养学生的实践能力上，与当前社会发展的需求相适应，针对市场对人才的要求对人才的专业能力进行集中的培养。本文通过对该专业学生实践能力的培养方式进行探讨和分析，以供参考。