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关键词： 国际经济与贸易   企业培养环节   建设   实践  

摘要： 本文以汽车行业为背景,在分析国际经济与贸易专业实践能力培养现状的基础上,以湖北汽车工业学院为例,从培养目标、培养内容、培养方式、标准作业程序SOP的制定等方面探讨了企业培养环节建设思路,最后就培养方案的实施提出了相关保障措施。

关键词： 国际经济与贸易   双语教学   教学方法  

摘要： 贸易是一个国家对外经济活动的主要形式之一,外贸企业需要的人才除了基础知识和业务能力扎实之外,外语沟通能力也要强。为加强学生的专业英语素质,国际经济与贸易专业开展双语教学行之有效且势在必行。为满足外贸企业的人才需求,增强毕业生就业竞争力,本文分析了该专业在实施双语教学中存在的主要问题,并对如何推动该专业的双语教学提出了相应对策。

关键词： 国际贸易   实践教学   实施  

摘要： 实践教学是国际经济与贸易专业技能操作的重要考核内容,也是学生进入岗位前一次重要的练兵训练。应充分利用现代化教学手段与教学方式,强化专业实验、课程实验、校外实践基地建设和第二课堂实践建设,拓宽教学内容和教学形式,加强"双师型"师资队伍建设。

关键词： 国际经济与贸易   培养模式   综合改革  

摘要： 目前高校国际经济与贸易专业实施综合改革有利于发挥资源优势、凝练专业办学特色;优化教师队伍结构、提升专业教学效果;整合教学资源,丰富知识结构;扩大专业影响力、打造专业品牌效应;拓宽就业渠道、提高就业质量。以湖北汽车工业学院为例,对专业综合改革的内容进行总体规划,并提出了专业综合改革的技术路线和目标体系构想。

关键词： 地方性本科院校   国际经济与贸易   人才培养  

摘要： 文章从地方性本科院校的角度出发,结合湖南科技学院国际经济与贸易专业发展情况,指出地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养的现状是人才培养目标偏向于理论型、专业课程体系设置偏向于纯经济类、专业人才培养模式重理论轻实践,针对已有的现状,结合湖南科技学院的情况和自身的教学实践,对地方性本科院校国际经济与贸易专业人才培养目标、课程体系建设和应用型人才培养途径提出了建议。

关键词： 地方性本科院校   国际经济与贸易   应用型人才   培养模式  

摘要： 从地方性本科院校国际贸易应用型人才的基本内涵出发,深入探讨目前地方性本科院校在国际贸易应用型人才培养方面存在的问题,并提出通过优化教学计划和教学内容、改进教学手段与方法、重视实践教学和提升师资队伍实践能力等方法提升其人才培养质量。

关键词： 经济与管理学院   四川师范大学   信息管理与信息系统   工商管理专业   国际经济与贸易   政治经济学   学位授权点   公共事业管理  

摘要： 学院介绍：四川师范大学经济与管理学院于2005年3月正式成立，其前身为创办于l992年的管理系和创办于2000年的信息科学系。学院现设有经济学、国际经济与贸易、工商管理、信息管理与信息系统、公共事业管理、金融工程等6个本科专业和企业管理、政治经济学、西方经济学等3个学科硕士授权点，以及工商管理专业硕士（MBA）学位授权点。现有在读研究生近300人（其中MBA学生150余人），本科生1600余人，各类成人教育学生2000余人。

关键词： 专业认知   授课满意度   实践教学体系   合作教育  

摘要： 本文以滁州学院国际经济与贸易专业学生为调查对象,以"专业认知"、"授课满意度"及"实践教学模式"为指标,调查学生对实践教学体系的认知情况.从在校生和毕业生两个层面对调查结果进行对比分析,为新建本科院校国际经济与贸易专业探索建立一种融合课程教学、实验实训、科学考核指标体系以及产学研互动的立体式实践教学体系和模式提供现实依据和经验借鉴.

关键词： 国际经济与贸易专业   应用型人才   实践技能培养  

摘要： 随着国际贸易快速发展,国际贸易专业人才需求进一步扩大,对高校毕业生的要求也越来越高。而目前我国地方本科院校国际贸易人才培养中普遍存在理论与实践相脱节、课程设置单一、模式趋同、教学内容老化等诸多问题,因此应深化国贸专业的教学改革和创新,加强实践教学,强化学生职业技能培养,努力培养高级应用型人才,以适应地方社会经济发展的需要。

关键词： 国际贸易   人才培养   教学改革  

摘要： 高校教育教学改革的根本目的是提高人才培养的质量,培养出适合经济社会发展需求的复合型人才。目前国内很多院校的国际经济与贸易专业都以培养"应用型国际贸易人才"为目标,忽视了社会对研究型、技能型国际贸易人才的需求,基于"研究型、应用型、技能型"三型合一的人才培养目标,提出"教学与科研相融合、理论与实践相融合、基础课与专业课相融合、中文与英语相融合"的四融合创新型人才培养模式。