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摘要： 后疫情时代,传统国际贸易的发展不断受阻,我国国际贸易行业发展前景堪忧,各高校传统 国际经济与贸易专业的发展也深受影响,越来越多的高校选择将传统国贸专业进行转型升级。本 文以武汉工程大学邮电与信息工程学院这一民办院校为例,通过分析目前国际贸易行业现状,结 合本专业目前发展的主要问题,提出解决对策,以期为后续专业建设提供发展思路。

关键词： 新商科   应用型本科   国际经济与贸易   专业建设  

摘要： 数字经济时代的到来推动商贸业进入了互联互通、大数据、商业3.0时代,传统国际经济与贸易专业已经无法适应建立现代经济体和培养新商贸人才的需要,本文结合数字经济时代特点及“新商科”对新商贸人才培养提出的要求,充分考虑传统国际经济与贸易专业人才培养的问题,从专业培养目标、人才培养基本要求和专业特色入手,突出实践能力的培养,同时提出调整课程结构、多元化教学模式、信息化教学手段,构建“校内商科导师+校外专家导师+企业技术与管理经理”三师型师资队伍的意见。

关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 在如今的逆全球化和后疫情时代背景下,企业“走出去”将面临相比以往更加严峻的挑战。近些年,我国国际经济与贸易发展受挫较大,需要重新认识国际经济与贸易对我国企业、经济和科技发展的重要性,并研究新形势下国际经济与贸易的发展趋势,针对国际经济与贸易发展趋势来制定相应的发展策略,才能真正提高本国对外贸易企业的国际竞争力,才能促进我国对外贸易的发展。本文简单分析了新形势下发展国际经济与贸易的重要性,分析了目前国际经济与贸易的全球化、规范化、多元化、自由化、科技化和区域化等特点,以及国际经济与贸易对我国经济的积极影响和消极影响,并从科技人才培养、发展战略构建、创新型国家建设、市场规模扩建、国际贸易改革和国际贸易法律制度的完善等方面为我国国际经济与贸易的发展提供对策,来促进我国国际贸易的发展。

关键词： 创新创业教育   国际经济与贸易专业   人才培养  

摘要： 基于创新创业教育视角,国际经济与贸易专业人才培养不仅需要注重专业知识的教育,更需要注重学生实践能力、创新意识的培养,让其能够在学习的过程中不断创新已学知识,通过教师的正确引导,对行业发展、市场变动有更加清晰的认知。文章指出了创新创业教育视角下国际经济与贸易专业人才培养存在的问题,并提出了国际经济与贸易专业人才培养路径,以供参考。

关键词： OBE理念   国际经济与贸易   教学质量  

摘要： 在当前,OBE理念在高校教学中被广泛的应用,OBE理念应用在国际经济与贸易一流专业教学中,已经成为教育趋势,有利于保障国际经济贸易一流专业教学的质量。本文将基于OBE理念的含义以及教学要点,分析国际经济贸易教学中存在的一系列问题,并对建设国际经济贸易一流专业教学质量保障体系进行简要探讨,希望为相关研究人员提供参考。

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   人才培养   改革  

摘要： 跨境电子商务是以互联网为基础,发展起来的一种新的贸易方式。近年来,跨境电子商务迅速发展,需要大量的专业技术人员。但是,当前国内大多数高职院校还在使用比较传统的教学方式对国际经济与贸易专业的人才进行培养,很难适应跨境电子商务的需要。文章基于跨境电子商务背景下,对我国国际经济与贸易的专业人才培养改革的意义和主要问题进行了分析,并就如何有效地开展国际经济与贸易专业人才培养改革提出了有针对性的对策,从而能更好地适应跨境电子商务发展的需要。

关键词： HSK   汉语预科教育   词表设计  

摘要： 本文分析了当前基于HSK的汉语预科教育在词汇方面存在的词汇量不足的问题,并阐明需要在汉语预科教育阶段引入专业汉语词汇。对此,本文以国际经济与贸易专业为例,选取了国际经济与贸易专业的7本专业教材,统计了这些教材中的词汇,并以此设计了一份专业词表,旨在为基于HSK的汉语预科教育在词汇教学、专业汉语教材编写等方面提供一些参考。

关键词： 一带一路   国际经济   贸易发展   路径   趋势  

摘要： “一带一路”倡议有助于我国更好地顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化国际发展趋势,实现民心相通、贸易畅通、资金融通、政治沟通,建设国际经济合作平台,助力我国乃至世界大力发展经济。我国国际经济与贸易在“一带一路”倡议下迎来了一定的发展机遇,同时也面临着一定的挑战。基于此,本文根据国内外实际情况,理清了发展国际经济与贸易的脉络,在加强我国经济发展同时,还对提升我国的综合国力方面进行了分析,并提出相关建议,仅供参考。

关键词： 国际经济与贸易专业   OBE   教学改革  

摘要： 传统的国际经济与贸易专业的人才培养模式存在培养目标模糊、专业知识固化、教学方法陈旧、实践培养受限等不足,难以适应数字时代全球贸易产业的变革。在OBE成果导向理念引领下,结合地方本科高校实际及专业的特点,优化人才培养模式、完善课程体系构建,推动教学改革,从而提升国际经济与贸易专业毕业生的就业竞争力。

关键词： 产教融合   国际经济与贸易   OBE理念   创新创业能力  

摘要： 截至2022年,我国已经连续5年保持世界货物贸易第一大国的地位。出口主导产业由传统劳动密集型产品向高新技术产品持续跃升,出口产品质量、档次和附加值不断提升。我国对外贸易的健康、可持续高速发展对国际经济与贸易专业人才提出了更高的要求。面对巨大人才需求缺口,针对国际经济与贸易专业人才培养困境,本文从构建人才培养体系、建设实训基地、加强“双师”队伍建设、构建多元化考核机制,强化创新创业能力培养等方面,提出基于产教融合的应用型本科院校国际经济与贸易专业实践教学改革新路径。