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关键词： 国际经济与贸易   我国环境   影响   对策  

摘要： 世界经济的一体化发展使得国际经济与贸易的发展也上了一个台阶,在这种高速发展的态势下,我国的自然环境也受到影响。这是由于国际经济与贸易的发展中过于注重经济利益,而忽视了生态环境的保护,从而使得国际经济与贸易发展的同时使生态环境付出惨痛的代价。本文将对国际经济与贸易发展中对我国环境的影响进行具体的分析,并提出相应的解决对策。

关键词： 创新创业   国际经济与贸易专业   实践教学体系  

摘要： 随着创新创业教育理念在高等教育中的不断深入,创新创业能力培养成为高校人才培养的重要目标。课题组以创新创业教育视角,分析了应用型高校国际经济与贸易专业实践教学改革的必要性,并在此基础上构建了"三模块,一保障"的国际经济与贸易专业实践教学体系。

关键词： 国际经济与贸易   人才培养   综合能力   职业道德  

摘要： 近几年来,随着经济全球化的迅猛发展,世界经贸活动在不断增加,这就需要越来越多的国际经济与贸易专业人才走上经贸舞台,以满足市场经济发展的需要。而日益复杂多变的经济环境,也给国际经济与贸易专业人才提出了更高、更严格的要求。

关键词： 云南   联盟高校   国际经济与贸易专业  

摘要： 云南省我国与南亚、东南亚进行周边外交的前沿省份之一,是中国—东盟自由贸易区建设的核心区,因而国贸专业在云南省具有先天的发展优势。然而,现阶段国贸专业在发展中面临招生不理想、发展规模萎缩、人才培养竞争力不强的困境。各高校需打破区域限制,依托联盟机制深度合作,实现国贸专业优质课程、教师、实训实践基地及实验室设备等资源的共享,提高办学专业水平。

关键词： 国际经济与贸易专业   毕业生   长春大学旅游学院   双语课程   经贸人才   翻转课堂   双语教学   民办高校   可行性研究  

摘要： 国际经济与贸易专业的培养目标是培养出具有国际贸易业务操作能力,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事相关工作的高素质复合型涉外经贸人才。那么对于国际经济与贸易专业的毕业生来说最基本的技能应该是英语。尤其是随着'一带一路'战略的提出以及跨境电商的兴起,高素质复合型涉外经贸人才正是当下之所需。而对于民办高校的学生来说,大部分学生英语正是其短板所在。所以当务之急是解决如何能更好的在民办高校的国际经济与贸易专业开设双语课程,如何能使双语教学变得生动的问题。

关键词： 匿名审稿制度   国际经济与贸易   审稿流程   作者个人信息   学术要求   电子邮箱   正文内容   署名单位   数量经济   栏目设置  

摘要： 1.本刊主要栏目设置：＂经济理论与实践＂、＂丝绸之路经济＂、＂统计与数量经济＂、＂国际经济与贸易＂、＂区域与城市经济＂、＂产业经济＂、＂金融与保险＂、＂人口、资源与环境经济＂、＂财政与税收＂、＂公共管理＂、＂企业管理＂、＂会计与审计＂、＂经济与法＂。

关键词： 对外资产   资产负债结构   外资管理   国际比较   负债规模   主要大国   对外直接投资   储备资产   国际经济与贸易   收益水平  

摘要： 对外资产负债的国际比较 美国、德国、日本是目前世界上对外资产与负债存量最多的国家,也是影响国际经济与贸易格局的主要大国,通过比较其资产负债的总量、结构以及资产收益水平,不仅能够明确我国目前在国际经济往来中所处的位置,也能对我国优化资产负债结构、提高外资管理水平、降低对外部经济风险提供有益的借鉴。

关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 一直以来,经济基础与上层建筑之间的内在联系和相互作用是有目共睹的,国家的经济发展水平与其综合实力之间同样存在密切的联系。本文将对国际经济与贸易的作用和发展趋势进行分析,探究新形势下我国经济发展的有效对策,从而促进我国经济国际化发展。

关键词： 国际经济贸易   发展   我国对外贸易   战略  

摘要： 在经济全球化发展的过程中国际经济贸易成为各国发展的主要形式,我国从改革开放后,在外贸发展的选择战略上不断的尝试和改革。当前国际经济发展仍然处于不平衡的状态,所以在选择对外贸易战略的过程中更应该谨慎。尤其是国际经济危机刚回暖的情况下,我国更应该根据当前的国际贸易发展形势和特点,选择合理的对外贸易战略。本文主要对国际经济贸易发展以及我国对外贸易战略的选择进行具体的分析。

关键词： 双语教学   教学方法   国际经济与贸易专业  

摘要： 近年来,各大高校使用英语等外语进行双语教学的课程面在不断扩大,这是积极响应教育部推动双语教学的精神,目的是为了培养语言+专业的综合人才,但是双语教学的发展也面临着一些问题,作为一名从事国际市场营销和国际商务谈判两门双语课程的主讲教师,依据双语教学的经验,以及双语教学和国际经济与贸易专业发展的紧密关系,提出了提升双语教学效果的具体思路。