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关键词： ADDIE模型   国际经济与贸易专业   “课堂革命”  

摘要： 文章坚持问题导向和需求导向,针对国际经济与贸易专业课程面临的商贸领域变化快、教学与行业的距离感较强、考核方式单一、评价体系不能与时俱进、课堂活力不足、课程思政融入不充分等问题,运用分析-设计-开发-实施-评价(Analysis-Design-Development-Implementation-Evaluation,ADDIE)模型重构课程内容,基于成果导向教育(Outcome based education,OBE)理念科学改造评价方式,重新设计国际经济与贸易专业课程,形成专业基础课、专业核心课课程教学设计与“课堂革命”推进方案。

关键词： 国际经济与贸易   贸易交流   沿线国家   一带一路   互利共赢   发展前景   市场运作   前景探析  

摘要： “一带一路”倡议坚持共商、共享、共建的原则,通过合作开放的策略,促进沿线国家之间的贸易交流,在市场运作的基础上,实现互利共赢。“一带一路”可以促进各个国家互助发展,实现共同繁荣,促进和平友谊。在“一带一路”倡议的背景下,国际经济与贸易行业有了更加广阔的发展空间。本文根据“一带一路”背景与理念,分析了国际经济与贸易行业的发展前景,从不同的视角探讨未来发展趋势。

关键词： 地方综合性大学   创新型应用人才   国际经济与贸易专业  

摘要： 创新型应用人才培养不仅是学科与专业建设的核心内容,更是地方综合性大学实现内涵式发展所面临的挑战与机遇。湖南科技大学商学院国际经济与贸易专业抓住“双万计划”历史契机,以一流专业建设、一流课程建设促进教学改革,从培养方案、一流课程体系、教学科研共享平台、多维育人机制等方面着手,不断探索和完善地方综合性大学创新型应用人才培养机制,为地方综合性大学一流专业、一流课程建设积累了有益的实践经验。

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   人才培养   模式创新  

摘要： 跨境电商的高质量发展,使得其发展结构也在不断变化,导致人才供需严重不平衡。文章以跨境电商发展趋势为背景,从跨境电商所需人才的角度出发,分析了国际经济与贸易专业人才培养在课程体系、实践教育工作、教师团队方面面临的困境,提出了跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养创新改革策略。

关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 在如今的逆全球化和后疫情时代背景下,企业“走出去”将面临相比以往更加严峻的挑战。近些年,我国国际经济与贸易发展受挫较大,需要重新认识国际经济与贸易对我国企业、经济和科技发展的重要性,并研究新形势下国际经济与贸易的发展趋势,针对国际经济与贸易发展趋势来制定相应的发展策略,才能真正提高本国对外贸易企业的国际竞争力,才能促进我国对外贸易的发展。本文简单分析了新形势下发展国际经济与贸易的重要性,分析了目前国际经济与贸易的全球化、规范化、多元化、自由化、科技化和区域化等特点,以及国际经济与贸易对我国经济的积极影响和消极影响,并从科技人才培养、发展战略构建、创新型国家建设、市场规模扩建、国际贸易改革和国际贸易法律制度的完善等方面为我国国际经济与贸易的发展提供对策,来促进我国国际贸易的发展。

关键词： 创新创业教育   国际经济与贸易专业   人才培养  

摘要： 基于创新创业教育视角,国际经济与贸易专业人才培养不仅需要注重专业知识的教育,更需要注重学生实践能力、创新意识的培养,让其能够在学习的过程中不断创新已学知识,通过教师的正确引导,对行业发展、市场变动有更加清晰的认知。文章指出了创新创业教育视角下国际经济与贸易专业人才培养存在的问题,并提出了国际经济与贸易专业人才培养路径,以供参考。

关键词： OBE理念   国际经济与贸易   教学质量  

摘要： 在当前,OBE理念在高校教学中被广泛的应用,OBE理念应用在国际经济与贸易一流专业教学中,已经成为教育趋势,有利于保障国际经济贸易一流专业教学的质量。本文将基于OBE理念的含义以及教学要点,分析国际经济贸易教学中存在的一系列问题,并对建设国际经济贸易一流专业教学质量保障体系进行简要探讨,希望为相关研究人员提供参考。

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   人才培养   改革  

摘要： 跨境电子商务是以互联网为基础,发展起来的一种新的贸易方式。近年来,跨境电子商务迅速发展,需要大量的专业技术人员。但是,当前国内大多数高职院校还在使用比较传统的教学方式对国际经济与贸易专业的人才进行培养,很难适应跨境电子商务的需要。文章基于跨境电子商务背景下,对我国国际经济与贸易的专业人才培养改革的意义和主要问题进行了分析,并就如何有效地开展国际经济与贸易专业人才培养改革提出了有针对性的对策,从而能更好地适应跨境电子商务发展的需要。

关键词： HSK   汉语预科教育   词表设计  

摘要： 本文分析了当前基于HSK的汉语预科教育在词汇方面存在的词汇量不足的问题,并阐明需要在汉语预科教育阶段引入专业汉语词汇。对此,本文以国际经济与贸易专业为例,选取了国际经济与贸易专业的7本专业教材,统计了这些教材中的词汇,并以此设计了一份专业词表,旨在为基于HSK的汉语预科教育在词汇教学、专业汉语教材编写等方面提供一些参考。

关键词： “一带一路”   国际经济   贸易发展   路径   趋势  

摘要： “一带一路”倡议有助于我国更好地顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化国际发展趋势,实现民心相通、贸易畅通、资金融通、政治沟通,建设国际经济合作平台,助力我国乃至世界大力发展经济。我国国际经济与贸易在“一带一路”倡议下迎来了一定的发展机遇,同时也面临着一定的挑战。基于此,本文根据国内外实际情况,理清了发展国际经济与贸易的脉络,在加强我国经济发展同时,还对提升我国的综合国力方面进行了分析,并提出相关建议,仅供参考。