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关键词： 福建   国际经济与贸易专业   实践教学   目标管理  

摘要： 实践教学是国际经济与贸易专业教学中至关重要的一环,也是培养外贸人才的重要手段。从金山学院国际经济与贸易专业实践教学活动现状入手,对目前实践教学中存在的问题进行分析与探讨,结合教学实际构建国际经济与贸易专业各阶段实践教学目标并探讨实施方案。

关键词： 衡水学院   人才培养   实习实训基地建设  

摘要： 随着经济全球化的推进以及我国加入WTO,外贸行业对外贸人才的需求也大幅增加,然而目前国内一些高校国贸毕业生在就业中出现了就业难且多数从事非本专业工作的情况,与此并存的却是很多外贸企业招不到所需的人才,因此结合市场需求确定国贸专业人才培养目标、培养模式及培养方案对地方高校来讲至关重要。本文以衡水学院国贸专业为例,对其现行人才培养模式进行了深入分析,并提出了相应的改革建议。

关键词： 国际经济与贸易专业   应用型   人才培养模式  

摘要： 国际经济与贸易专业应用型人才培养的目标是高级应用型外经贸人才,为实现这一目标,需要构建"平台+模块"式的课程结构体系,打造专兼结合的"双师型"师资队伍,开展双语教学,完善实践教学体系,构建学生创新创业平台,并积极引入现代教学手段与方法。

关键词： 国际经济与贸易   实践教学   教学体系  

摘要： 国际贸易人才既要掌握国际经济与贸易的基本理论,也要具备较强的专业实践能力.国际经济和贸易专业实践教学体系的构建是以实践教学为主线,从教学计划的制定、课堂教学改革、师资队伍建设、校内实训室建设、校外竞赛、毕业设计改革几个环节着手,研究各环节的形式和内容,逐步建设成一个比较完整、合理的专业实践教育体系,进而培养出符合社会发展实际需要的国际经贸人才.

关键词： 国际经济与贸易专业   实验教学   模拟实训  

摘要： 国际贸易专业属于实践应用型专业,强调培养学生的实际动手和分析能力。为了更好地将国际贸易的理论课程运用到实践中,培养具有扎实理论基础和创新型动手能力的国际经贸人才,各大高等院校纷纷购买国际贸易实验相关教学软件,开设国际贸易模拟实训课程。实验教学作为一种实用型的教学法,逐步在各高校国贸专业课程推广起来,为教学提供了很大的帮助,但是实验教学中也存在部分问题,需要完善和改进。

关键词： 国际经济与贸易   复合型人才培养   立体模式  

摘要： 随着中国——东盟自由贸易区的建成、北部湾经济区建设进度的不断推进,在广西乃至全国范围内,熟练掌握东南亚语言、具有国际贸易专业技能的复合型人才紧缺。面向东盟的国际经济与贸易专业课程设置、教学模式改革需要融入大量的东盟元素和世界元素。广西民族大学通过人才立体培养模式改革、课程一体化创新、实践教学创新的探索,实现复合型人才的培养目标。

关键词： 国际经济与贸易   能力结构   应用型   课程体系  

摘要： 本文指出应用型国际经济与贸易专业课程体系优化应该遵循"面向市场"、"个性发展"和"合作办学"的原则,进而详细分析了应用型国际经济与贸易专业学生的能力结构,并据此构建了以能力培养为中心的课程体系。文章最后认为,应用型国际经济与贸易专业课程体系改革可能向"经管一体"和"订单式"方向发展。

关键词： 真实外贸业务   离岸外贸公司   国内外贸公司  

摘要： 民办院校国际经济与贸易专业教学经过近几年的发展,取得了一定的成绩,有力支持了应用型人才的培养。但在传统教学模式的影响下,教学效果并不十分理想。因此,必须以更大的魄力来创新教学,引入真实的外贸业务,来完善和丰富民办院校国际经济与贸易专业的理论和实践教学。

关键词： 计算机科学   名声在外   电子科学   公共事业管理   国际经济与贸易   电子信息工程   环境工程   计算机人才   金融工程   学习过程  

摘要： 建筑学vs土木工程脸谱识别提到建筑学和土木工程,有些同学可能会下意识地想:不就是两个盖房子的专业吗?如果你如此简单地看待它们,那可就错了。建筑学和土木工程虽然不像计算机、通信等专业那样"名声在外",但在就业方面可是非常实在的技术类专业,并非只是盖房子那么简单。如果说建筑是一门艺术,恐怕没人会反对。

关键词： 国际经济与贸易   应用型人才   培养模式  

摘要： 随着全球经济一体化格局的形成,跨国经济业务也越来越频繁,需要相应的人才也就越来越多。在本科高校开设国际经济与贸易专业,目的就是为了培养适应社会需要的高质量应用型人才,从而最大限度地满足社会的发展和全球经济一体化格局的需要。本篇文章主要针对国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式进行相关探讨,以期更好地为提高人才质量提供理论指导。