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关键词： 项目式教学法   国际经济与贸易课程   应用  

摘要： 国际经济与贸易专业,是当下学生选报的热门专业之一。然而,当前国际经济与贸易专业的毕业生却普遍存在就业不理想的严重问题。究其原因,主要是当前高校在其国际经济与贸易专业的课程建设方面存在一定的问题。国际经贸专业课程具有国际性、理论性、实践性和交叉性相统一结合的特点,然而现行高校教学方法却不能将这些特点充分体现出来。通过实践检验,项目式教学法却是一种能够较好地契合并且体现这些特点的教学方式。故本文将主要对国际经济与贸易专业课程建设存在的问题进行分析,以期促进项目式教学法在国际经济与贸易专业课程中的应用。

关键词： 教学   能力提高  

摘要： 随着经济社会的现代化进程的加快,高校教学环境日趋优越,教学设施也日渐完善.然而'硬条件'的建设并没有带来高校课堂教学的'软环境'的发展:硬件设施越完善,教师上课越省力,学生听课环境越优越,但是教学效果却差强人意.尤其对于应用经济学类,像国际经济与贸易专业的课程来说更是如此.

关键词： 中职学校   国际经济与贸易   实践教学  

摘要： 中职院校的教学目标是为了培养实用性、实践性、综合性的社会人才。在国际经济与贸易专业,新课改对其要求培养学生的实践能力。分析中职国际经济与贸易专业的教学现状之后,提出教学问题,进一步为其提供教学策略。

关键词： 人文贸易   国际经济与贸易   影响  

摘要： 随着经济社会的迅速发展,国际经济与贸易正在发生着深刻的变化.通过对人文贸易的深入分析,探讨其对国际贸易的深远影响,研究基于人文贸易的可持续贸易发展模式,从而推动我国贸易增长,促进我国经济的全面发展.

关键词： 财务会计   互动式教学   双语课程  

摘要： 如何打造生动有趣的双语课堂是国际合作班教学的一个重要课题,既可以避免枯燥无味,又能保证教学效果.本文以西北民族大学国际经济与贸易专业的国际合作班的《财务会计》为例,将原有的互动式教学进行扩展,提出课前互动式预习、课上互动式交流、课后互动式巩固'三位一体'的双语教学方式,在课堂上倡导案例教学、讨论教学、实践教学等多种教学方式的综合运用,在课堂下倡导公共邮箱、微信群、QQ群等电子平台的应用,加强定期考核,落实及时反馈,同时根据课程特点设计学生的应用实践,保证教学效果.

关键词： 池州学院   国际经济与贸易   校级重点  

摘要： 池州学院商学院于2002年创办国际经济与贸易专科专业,2009年升格为本科专业。本专业在2010被遴选为校级重点专业建设项目,2013年被遴选为安徽省振兴计划建设项目。2013年"应用经济学"被遴选为校级重点培养学科,2016年经济学系列课程教学团队被遴选为校级教学团队,现有专任教师12人,其中教授2人,副教授3人,讲师6人,助教2人,安徽省教学名师1人,在读博士2人,硕士以上学历的

关键词： 应用型人才   地方本科院校   校企协同  

摘要： "产教研融合,培养应用型人才"是地方本科院校人才培养与改革的基本思路。邵阳学院国际经济与贸易专业本科教育在人才培养模式改革过程中通过"校企合作"助推校企协同发展,以"校企联动"实现协同育人,共同促进国际经济与贸易本科专业人才的培养,取得较好的实践效果,有利于增强学生就业竞争能力。

关键词： 志愿填报   分数段   国家重点学科   湖南大学   学校名称   经济学   国际法学   英语语言文学   国家级特色专业   文化产业   汉语言文学   思想政治教育   马克思主义哲学   教育学原理   国际经济与贸易   综合性大学   中国近现代史   学科实力  

摘要： 志愿面前,人人平等。无论是一本院校的知名度,还是成绩处于一本分数段的考生对志愿填报的重视程度,都使得一本院校的报考难度从未因为录取率的不断提升而有丝毫降低。成绩处于一本分数段的考生在填报志愿时,如果没有掌握恰当的方法,出现填报事故的概率将会增大,落榜也时有发生。▲快速分辨一本大学全国各地区的一本录取情况有许多共性。一是一本为竞争最激烈的批次;二是高考成绩处于一本分数

关键词： 国际经济与贸易   发展   趋势  

摘要： 在当今全球化发展中,为顺应国际经济与贸易的一体化发展,各国之间的商业贸易和经济来往越发紧密。其中,这种经济形势在各国的经济发展中起着极为重要的作用。经济全球化发展为各个国家经济发展带来前所未有的机遇和挑战,各国企业要科学的应对当下新形式的国际经济与贸易发展形势,制定好相应的发展策略。本文将对国际经济与贸易的发展意义进行详细分析,且对应对新形势的国际经济与贸易发展趋势进行分析。

关键词： 国际经济与贸易   就业方向   职业定位  

摘要： 本文对国际经济与贸易专业就业方向进行了研究,对其职业定位进行了分析,为国际经济与贸易专业教育改革创新,人才培养创新,提供了支持,对于实现国际经济与贸易专业高素养人才的成功培养是一种促进。