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关键词： 创新   改革   培养   就业  

摘要： 自我国成功加入世界贸易组织以来,全球经济一直保持高速发展态势。伴随着世界贸易市场呈现出各种波澜起伏的状态,固有的国际经济与贸易专业的人才培养方案也呈现出诸多的破绽,它已经不能够适应当今时代发展的需求。为此,我们要摆脱困境,完善新的国际经济与贸易专业人才培养模式,使之适应全球贸易的经济化发展。妥善处理好这个问题,不仅关系到该专业学生就业,也关系到人才的可持续发展。我们从人才的就业角度出发,探讨其在当今就业改革大背景下,如何成为专业需要的技术人才。

关键词： 专项培训   军转干部   福建省   试点   高校   信息管理与信息系统   泉州师范学院   国际经济与贸易  

摘要： 9月10日，福建省军转干部进高校专项培训正式在泉试点。参加此次专项培训试点的学员全部为去年转业到泉州的中青年军转干部。学员在泉州师范学院开设的普通全日制本科64个专业中自愿选修公共事业管理、汉语言文学、经济学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、环境科学、文化产业管理等7个专业，将进行为期一年的带薪脱产学习培训。

关键词： 中央财经大学   中国角色   全球贸易   论坛   治理   中国社会科学院   国际贸易保护主义   国际经济与贸易  

摘要： 2017年3月25日,由中央财经大学国际经济与贸易学院、中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部、国家社科基金重大项目＂国际贸易保护主义的发展趋势及我国的应对策略＂课题组共同主办的＂全球贸易治理与中国角色＂圆桌论坛在中央财经大学召开。来自国内高校和科研院所的著名专家和学者70余人齐聚一堂,共同角色。

关键词： 国际经济与贸易专业   双语导入   课程定位  

摘要： 能熟练地运用外语来进行涉外经济工作是国际经济与贸易专业毕业生的最基本技能,在该专业的本科教育中使用双语教学是实现更好地培养既掌握扎实的专业知识又通晓外语人才的有效措施。本文着重研究国际经济与贸易专业双语教学的系统性,从双语课的定位、外语毕业标准、课程设置、外语教学比例、教材选用、师资配备、双语教学评价七个方面进行分析和探讨。

关键词： 国际经济与贸易   外语   关系  

摘要： 外语是一门重要的沟通工具，在生活及交际中都有着重要作用。随着经济全球化的不断发展，国际间的经济贸易与合作也随之发展起来，在国际经济与贸易中，外语更是发挥了不可或缺的作用。本文对国际经济与贸易和外语之间的关系进行论述，以明确国际经济与贸易的内容，以及理清外语在国际经济与贸易中的重要作用。

关键词： 国际经济与贸易专业   培养模式   方案  

摘要： 经济全球化趋势的发展和跨境电商的兴起,无疑对国内高校国贸专业学生的培养提出了更高的要求,培养既具有扎实的专业知识,又具备综合的实践能力的复合型人才已成为高校的人才培养目标。如何才能培养出竞争力强的实用型人才,以适应社会发展的需要是国贸专亟待解决的问题,现本文就主要针对这一问题进行简单探讨。

关键词： 翻转课堂   颠倒课堂   教学模式   国际经济与贸易专业  

摘要： 国际经济与贸易专业的应用型人才培养正不断努力提升学生们的自我学习和专业实践能力,这给教师过去的课堂教学模式提出了增加实践教学等新要求。而"翻转课堂"教学模式的出现,对应用型人才的培养具有很大的促进作用。本文通过分析"翻转课堂"的教学模式,并结合国际经济与贸易专业人才培养的特点,对运用"翻转课堂"提升教学效果提出了观点和看法。

关键词： 国际经济与贸易   专业   实践教学   评价指标  

摘要： 国际经济与贸易专业的实践教学是实现其应用型人才培养目标的重要途径,完善实践教学评价指标体系,有利于高校教师吸收经验、调整与改进教学方法,动态地推进实践教学改革。文章基于实践教学评价指标体系的构建思路,从实践教学组织过程、实践教学内容、实践教学基础条件、实践教学效果等四方面构建了实践教学评价指标体系,并提出了具体的评价实施建议。

关键词： 国际经济与贸易专业   经济学教学   案例设计与使用  

摘要： 在国际经济与贸易专业教学中，传统的教学方式已经不能满足当前的教学要求，需要教师科学应用现代化案例教学方式，开展经济教学工作，培养学生的实践能力与创新能力，提高学生综合素养，培养现代社会需要的人才。

关键词： 国际经济与贸易   发展趋势   应对策略  

摘要： 当前时代正向着地球村发展,而不仅对于政治领域的社交,世界国家之间的经济贸易也越发繁盛。甚至可以说,国际经济与贸易是世界经济比较发达的国家的外部的主要推动力。各国之间的经济竞争也不是单纯的比较国内自身的增长数据,这种竞争多是通过贸易顺差和逆差来显示的。因而本文旨在探析在如今的社会背景下,我们是不是有必要投入大量精力进行国际贸易以及当今时代国际贸易的发展趋势,从而对于其存在的问题构造相应策略。