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关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 随着经济全球化的不断发展,国际的经济与贸易合作程度也在不断加深,推动了国际经济与贸易的新发展。在新形势下各国的经济和贸易竞争越来越激烈,要保证自身的地位和优势,各国就要先把握国际经济与贸易的主要发展趋势。因此,在新形势下要结合国际经济与贸易的发展趋势,并采取有效的对策,推动国际经济与贸易的更好发展。

关键词： 国际经济与贸易   应用数学   联系  

摘要： 在进入21世纪以来,随着经济全球化的步伐越来越快,全球经济、政治以及文化等多个方面在各国各地区之间交流也越加频繁起来.数学本就是我国一门研究数量、结构和变化的重要学科,在国际经济贸易不断发展的前提下,也在其中起着相对重要的作用.

关键词： 国际经济与贸易   人才   素质   培养对策  

摘要： 随着我国对外贸易的蓬勃发展,国际经贸专业人才需要具备相当全面的综合素质。高校培养这类人才应当加强实践教育,提高学生理论联系实际的活学活用水平,才能真正满足行业及社会经济发展的客观要求。

关键词： 一带一路   国际经济与贸易   前景  

摘要： 经济全球化的到来,使得我国国际经济与贸易行业出现并得到了快速的发展,随着"一带一路"战略的提出,使我国国际经济与贸易行业的发展进入了一个新的形态."贸易共赢"是"一带一路"下国际经济与贸易行业发展的主要特点,对于建立国内外共同活跃的多元化经济网络有着非常积极的意义.基于此,本文对"一带一路"下国际经济与贸易行业发展前景进行了相关的探讨.

关键词： 基于学生能力导向   国际经济与贸易   教学模式   思考  

摘要： 如今,世界各个国家之间联系紧密,使得整个国际体系更加的多元化.面对国际经济形势的多变,经济全球化的不断发展,中国对外贸易愈加繁荣,对外贸易的规模不断扩大,进而对国际经济与贸易专业的人才有了更高的要求,他们不仅要熟知专业的国际经济与贸易知识,而且还要将其很好的进行表达.因此,基于学生能力先导下国际经济与贸易教学则成为了十分值得研究的课题.本文将首先分析国际经济与贸易教学存在的主要问题,接下来再从国际经济与贸易教学的专业性、规范性、策略性三个特点分析,并对其教学进行初步探讨,希望可以对各个高校有所帮助.

关键词： 转型视角   国际经济   贸易专业   应用型教学   改革  

摘要： 国际经济市场发展迅速,要想跟上市场发展的脚步,就需要不断地对国内的国际经济与贸易专业人才进行更先进的培养.而现在我们可以发现,传统的国际经济贸易的教学已经不能很好地适应市场的人才需求.所以,国际经济与贸易专业需要进行一定程度的转型,在转型中,我们可以把重心放在国内高校都相对薄弱的专业应用型教学改革上.不断地对应用型教学方法方式进行改革,能够培养出真正推动市场发展的人才.

关键词： 经贸强国   国际经济与贸易   学生视角   培养方案  

摘要： 当前我国已经成为经贸大国,在2017年12月25日的全国商务工作会议上,商务部提出了建设经贸强国的时间表,提出"三步走"的经贸强国战略,在2050年前全面建成经贸强国.经贸强国政策的推进对高校国际经济与贸易人才培养提出了更高要求.如何构建符合国家需要的高校人才成为关键.本文基于数据计量统计分析,从学生视角出发,探讨当前高校国际经济与贸易专业培养体系建设的满意度,并提出可推广的培养方案.

关键词： 跨境电商   国际经济与贸易   人才培养  

摘要： 近年来,随着国际贸易环境发生了改变,跨境电商贸易逐渐转变成全新的贸易模式,并迅速在国际上蔓延开来.这对于我国经济发展来说,既是机遇,也是挑战.专业素质人才的短缺已成为阻碍我国经济贸易更好发展的重要原因,因此,现阶段加快跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才的输出已成为高校发展的重中之重.

关键词： KASO模型   应用型本科院校   国际经济与贸易专业   人才培养  

摘要： 现阶段应用型本科院校国际经济与贸易专业课程的教学内容与实际外贸业务吻合度不高,使得毕业生对外贸活动的理解不够深入透彻,相关业务型技能与职业素养缺乏,无法与就业岗位实现无缝对接。针对外贸人才市场的需求,以KSAO模型为指导,对国际经济与贸易专业人才的职业能力要求进行全方位分析,并提出了相应的国际经济与贸易专业课程改革思路与课程体系。

关键词： 应用型人才   国际经济与贸易   基本定位   能力探究  

摘要： 对外经济贸易实务人才是应用型国际经济与贸易专业的人才培养基本定位,而基本技能和专业化技术是应用型国际经济与贸易专业人才必须同时具备的两项能力。笔者主要从课程体系的优化调整、实践教学的加强和改良教学策略等一系列方面对国际经济与贸易专业人才的培养问题展开了深入、详细的探讨。