课程文献中心 更多>>

关键词： 国际经济与贸易专业   “专业+语言”   国际化   人才培养模式  

摘要： "专业+语言"是实现国际经济与贸易专业国际化人才培养目标的有效途径之一。经过7年的摸索,玉溪师范学院国际经济与贸易专业立足滇中,以培养面向南亚、东南亚的国际经贸人才为目标,初步形成了"专业+语言"的人才培养模式。未来应基于社会对专业语言技能的要求,以学生能力形成为核心,着重在课程设置、教学方法和师资队伍等方面深入探索。

关键词： 国际经济与贸易   环境   影响  

摘要： 自经济全球化以来,中国已然位居世界经济大国之列,企业在追求高速发展经济及对外贸易的情况下,却忽视了对环境带来的影响,因此也出现了一连串的环境污染问题。在追求经济发展的情况下,使之与环境协调统一是非常关键的。本文分析了国际经济与贸易和保护环境之间的联系,国际经济与贸易给我国环境带来的影响以及保护环境的对策。

关键词： 转型   双创   改革  

摘要： 2015年11月,国际经济与贸易专业被确定为辽宁省应用型转变试点专业。辽宁对外经贸学院进一步加大应用型专业转型发展建设力度,从专业人才培养方案、专业课程体系、专业教学资源和专业教师队伍等方面进行改革与建设,努力促进试点专业科学转型。国际经济与贸易专业在重点实施转型发展试点专业建设的同时,进一步推进专业创新创业教育改革,使专业创新创业教育改革与专业应用型转变建设密切结合,使"双创"教育贯穿于专业教育的全过程。

关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势   对策  

摘要： 在各国不断发展过程中,国家与国家之间的联系更加地紧密,各国不仅在政治上有所交融,在经济上更是逐渐一体化。在全球经济一体化发展过程中,国际经济与贸易的发展也受到了影响,而同时其发展也变得更加的变幻莫测。因此,本文对新形势下国际经济与贸易的发展趋势进行了分析,并针对发展趋势提出了具体的应对对策,希望我国可以在国际经济与贸易发展中占据一席之地。

关键词： 国际经济与贸易   环境   两者关系   问题对策  

摘要： 国际经济与贸易对各国经济发展有重要作用,只有实现国际经济与贸易与环境的协调发展,注重科学的评价国际经济与贸易对环境的影响,才能达到两者和谐有序目标。

关键词： 贸易   专业资源库   规划   内容  

摘要： 信息技术的发展使教育界越来越重视教学资源库的建设。国际经济与贸易专业资源库的建设规划,主要包括启动设计阶段、建设阶段、资料运行上传、运行、调试阶段及持续阶段,内容主要包括专业园地、课程中心、微课中心、项目/案例中心、培训中心、测评中心、就业导航等。

关键词： 国际经济与贸易专业   人才培养模式   校地企协同合作  

摘要： 从人才培养目标新定位、创新创业教育渗透、实践实训孵化体系的完善等角度提升人才培养质量,搭建校地企三方协同合作培养平台,从而实现学生高质量、高层次就业,服务地方经济发展的最终目标。

关键词： 独立学院   国际经济与贸易专业   实践教学改革  

摘要： 近年来,独立学院逐渐明确了培养应用技术型人才的办学定位。大力推进独立学院实践教学改革,对于提高应用技术型人才培养质量至关重要。文章在分析独立学院国际经济与贸易专业实践教学问题基础上,以广西民族大学相思湖学院为例,总结其实践教学改革的几点经验,以期为地方新建本科院校同类专业培养应用技术型人才提供参考。

关键词： 新形势   国际经济与贸易   发展趋势  

摘要： 经济全球化趋势的不断加强推动了国际贸易的迅猛发展,同时也推动了国家经济的飞速发展。对当前形势下国际经济与贸易的发展趋势进行探讨并采取有效措施对于推动国际经济与贸易的稳定发展具有很大的必要性。

关键词： PDCA循环   国际经济与贸易   案例教学  

摘要： 国际经济与贸易专业案例教学存在着缺少案例素材、教师能力有限且缺少案例教学的积极性、学生配合不力、评价方法不够科学等问题。论文基于PDCA循环理论,提出应从目标设定—具体实施—效果评价—调整改进四个环节着手,由政府、企业、高校、教师和学生协力提高国际经济与贸易专业案例教学质量的新思路。