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关键词： 电气工程及其自动化   实践教学   应用型人才  

摘要： 在分析电气工程及其自动化专业培养目标基础上,结合社会对应用型电气专业人才的需求情况,建立符合应用型电气工程及其自动化专业人才培养要求的实验、实践教学体系。教学实践结果证明,该套实践教学体系符合社会对电气专业人才的要求,具备市场适应能力。

关键词： 专业实验室   实验室建设   电气工程及其自动化  

摘要： 本文结合电气工程及其自动化专业的实际,提出了电气工程及其自动化专业实验室的建设方案,并对方案中的电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化三个专业方向的实验分室建设情况和实施措施进行了阐述。

关键词： 电气工程及自动化   培养方案   经济欠发达  

摘要： 随着科学技术的发展,对电气工程及其自动化人才的培养提出了越来越高的要求,复合应用型电气工程及其自动化人才的培养越来越重要。本文结合井冈山大学的教学实践,对四年制本科电气工程及其自动化专业的培养方案进行了研究与探索。

关键词： 电气工程及自动化专业   毕业设计   课程体系   教学方式  

摘要： 毕业设计是学生在大学期间的最后学习阶段,运用所学知识和能力独立进行的一次综合训练,其质量的高低,直接反映了高校毕业生的综合素质和所在高校的办学水平。本文针对高校扩招规模增长过快、教学资源不足,导致毕业设计质量下滑的现状,从课程体系设置、毕业设计的教学方式调整和教学质量评估等角度探讨了提高电气工程及其自动化专业毕业设计质量的具体措施,以适应新形势的需要。

关键词： 高职教育   电气工程及自动化   实践教学体系  

摘要： 实习、实验、实训等实践性教学是高等职业教育中学生能力培养的一个重要方面。构建完整的实践教学体系,培养学生的动手能力和实践技能。

关键词： 专业认证   工程教育改革   电气工程   课程体系  

摘要： 2003年开始建立的注册电气工程师制度的实施是使我国电气工程优秀人才进入世界人才竞争市场的一项有效措施,电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度的基础,是我国高等工程教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,电气工程专业的教学工作评估指标体系已在2005年开始讨论,电气工程专业的教育评估机制将要建立,本文提出以教育科学理论与方法为指导,以培养注册电气工程师预备人才为目标,运用认知理论,构建新的电气工程及自动化专业课程体系、课程内容和电气工程实践技能标准,以培养出满足社会需求的电气工程优秀人才,为将来迎接国家教育部的专业教育评估早作准备.

关键词： 高职专业   实践教学   改革探索  

摘要： 以高职专业实践教学改革为题,从专业实践教学体系、实践教学内容、实践教学教材建设、校内外实验实训基地的建设与管理和教师队伍的建设等方面对高职专业实践教学改革进行了探索。

关键词： 电气工程及自动化   产学合作教育   “N+1”教学   “融入式”合作模式  

摘要： 以郑州铁路职院电气工程及自动化专业产学合作教育的研究与实践为例,从专业培养方案分析入手,依靠铁路行业背景,分析校企产学合作教育的条件与环境,指出实施"N+1"产学合作教育模式所取得的"融入式"产学合作经验.

关键词： 电气工程与自动化专业   实训方案   测评标准   训练项目   应用性研究  

摘要： 随着我国社会主义现代化建设的快速发展,在我国教育体系的构成中,职业教育的重要性越来越突出.其最大特色就是专业设置与社会需求相结合,以培养与社会主义经济建设相适应的中、高级'技能型'和'应用型'专门人才为目的.为在教学中体现'技能型'、'应用型',就应着重传授'操作性学问',培养学生'实做'的智慧.具体地讲,就是要求学生在掌握基本理论知识的基础上,重点掌握专业知识的应用;掌握书本知识与实际生产的结合点;掌握各种工具、器材的选用及使用方法;掌握本专业工艺的操作规程.因此,构建什么样的实践教学模式,采取什么样的实践教学措施和手段,提高学生各科的实践技能和专业综合实践技能,是职业教育教学改革所面临的重大课题.