课程文献中心 更多>>

关键词： 专业认证   工程教育改革   电气工程   课程体系  

摘要： 2003年开始建立的注册电气工程师制度的实施是使我国电气工程优秀人才进入世界人才竞争市场的一项有效措施,电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度的基础,是我国高等工程教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,电气工程专业的教学工作评估指标体系已在2005年开始讨论,电气工程专业的教育评估机制将要建立,本文提出以教育科学理论与方法为指导,以培养注册电气工程师预备人才为目标,运用认知理论,构建新的电气工程及自动化专业课程体系、课程内容和电气工程实践技能标准,以培养出满足社会需求的电气工程优秀人才,为将来迎接国家教育部的专业教育评估早作准备.

关键词： 高职专业   实践教学   改革探索  

摘要： 以高职专业实践教学改革为题,从专业实践教学体系、实践教学内容、实践教学教材建设、校内外实验实训基地的建设与管理和教师队伍的建设等方面对高职专业实践教学改革进行了探索。

关键词： 电气工程及自动化   产学合作教育   “N+1”教学   “融入式”合作模式  

摘要： 以郑州铁路职院电气工程及自动化专业产学合作教育的研究与实践为例,从专业培养方案分析入手,依靠铁路行业背景,分析校企产学合作教育的条件与环境,指出实施"N+1"产学合作教育模式所取得的"融入式"产学合作经验.

关键词： 电气工程与自动化专业   实训方案   测评标准   训练项目   应用性研究  

摘要： 随着我国社会主义现代化建设的快速发展,在我国教育体系的构成中,职业教育的重要性越来越突出.其最大特色就是专业设置与社会需求相结合,以培养与社会主义经济建设相适应的中、高级'技能型'和'应用型'专门人才为目的.为在教学中体现'技能型'、'应用型',就应着重传授'操作性学问',培养学生'实做'的智慧.具体地讲,就是要求学生在掌握基本理论知识的基础上,重点掌握专业知识的应用;掌握书本知识与实际生产的结合点;掌握各种工具、器材的选用及使用方法;掌握本专业工艺的操作规程.因此,构建什么样的实践教学模式,采取什么样的实践教学措施和手段,提高学生各科的实践技能和专业综合实践技能,是职业教育教学改革所面临的重大课题.

关键词： IT技术   专业课   融合   教改  

摘要： 电气工程及其自动化专业80年代中期到90年代中后期开设课程及实践环节的部分内容,相对于信息技术的飞速发展,已显得陈旧和过时。针对本专业的特点,对专业课程体系、实验和实践环节等方面进行了基于信息技术的改进和提高。

关键词： 电气工程   自动化系列   教材   《电工实验及电子实习教程》   实验教程   内容   特色   评价  

摘要： 就即将出版发行的 2 1世纪电气工程及自动化系列教材——《电工实验及电子实习教程》的编写背景、内容结构、所具特色及专家综合评价作一简介。

关键词： “电气工程及其自动化”专业   专业建设   课程设置   教学改革   知识结构  

摘要： 介绍机械与自动化工程学院“电气工程及其自动化”等专业在专业建设和课程设置中的一些思考以及在教学计划的改革中的一些探索。并介绍今后专业建设的发展计划。

关键词： 电气工程   电子   计算机   电力电子技术   信息处理   硬件   轻子   信息加工   计算机应用   自动化专业   高级工程技术人才  

摘要： 培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。