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关键词： 机械设计制造   自动化   人工智能   应用  

摘要： 在科学技术高速发展的背景下,我国机械设计制造产业也顺应时代发展趋势,做出改变与调整。相关人员需要合理运用不同的技术类型,确保机械设计制造产业的全面发展。在未来应用更先进的技术,推动机械设计制造行业的发展成果。采取科学有效的方法,促使产业生产模式得到转型升级,提高机械设备制造的一体化水平。

关键词： 机械设计   自动化特征   优势讨论  

摘要： 本文针对国内机械设计制造及其自动化领域的发展过程实施了简单的描述,研究和分析了机械设计制造及其自动化领域的主要特征和技术优势。通过研究可知,积极发挥自动化相关技术的优势和特征,不但能够提升机械设计制造过程的安全性和节能环保性,并且还能构加强相关制造领域企业产品的市场核心竞争能力,对于机械加工制造整体行业的平稳以及长远的可持续发展发挥了重要的推动作用。

关键词： 职业本科   人才培养   课程体系  

摘要： 为响应国务院教育部关于国家职业教育改革实施方案的要求,本科层次的职业教育不断发展。在此契机下,陕西国防工业职业技术学院与陕西理工大学联合开展了机械设计制造及其自动化专业的本科教育。该专业将高职专科阶段课程与本科阶段课程有机衔接,为开发本科阶段课程体系,在前期选派专业的师资团队前往职业本科大学、知名企业等区域内相关单位进行广泛调研,并征求省内相关技术人员和专家对人才培养方案的意见,对相关意见和建议进行汇总分析,制定合理的课程体系,并经过实践进行重新修订,实践效果较好且具有推广应用价值。

关键词： 机械设计   机械制造   自动化发展   机械设计制造技术  

摘要： 由于经济建设的快速发展,我国在机械设计方面的研究也在不断进步,为人们的生活带来了十分便利的条件。在机械的设计制造方面也在随着科技的进步不断改进,其中自动化、智能化的技术正在慢慢成熟。随着我国的机械设计制造行业在自动化的方向不断发展,给我国的农业及工业带来了有利的影响,不仅仅提升了我国的生产效率。对于机械设计制造的自动化趋势发展也是在我国的教育事业中一门新颖且重要的专业学科,能集中各种技术于一体之中,进而高效的提升机械设施全方面的效率。因此本文就针对机械设计制造及其自动化的发展进行分析阐述。

关键词： 现代设计方法   机械设计制造及其自动化专业   教学应用  

摘要： 机械设计制造是现代工业产业发展的重要基础,对人才专业素养和综合素质要求非常高。在机械设计制造及其自动化专业教学开展中,要积极融入现代设计基本方法,构建完善的人才培养创新机制。利用现代设计方法,可以开阔机械设计制造及其自动化专业学生的视野,还能推动专业的发展。通过现代设计还能有效缩短产品研发周期,提高产品创新的效率。因此有必要在现代机械设计制造及其自动化专业教学中应用现代设计方法,以便全面提高人才培养质量。

关键词： 机械设计制造   自动化   特点   优势  

摘要： 机械设计制造及其自动化是当今社会发展中不容轻视的推动力量,科学、有效的生产工艺和技术要求可以在一定程度上提升制造生产的质量和效率。在自动化技术的支持下可以减少人力资源的消耗,所以相关企业需要重点关注机械设计制造及其自动化的进步与发展。基于此,本文主要分析机械设计制造及其自动化的特点、优势及自动化技术的应用。

关键词： 产教融合   协同育人   机械设计制造及其自动化   人才培养  

摘要： 为适应新工科专业建设形势,进一步提高机械设计制造及其自动化专业人才培养质量,依据专业特点,依托机械类专业协同育人联盟,构建了“新工科”背景下的“1151”产教融合协同育人模式。对产教融合协同育人的核心内容——实习和毕业设计过程进行深入实践,结果表明产教融合协同育人模式的工程应用和创新型人才培养成效显著。

关键词： 人工智能   自动化技术   制造效率  

摘要： 阐述人工智能的构成内容,分析应用范围、智能化技术的发展趋势,结合机械制造和自动化技术发展的现状,探讨软件发展、软件功能与实际需求的匹配应用、从而推进制造效率。

关键词： 计算机技术   机械设计制造   自动化   应用  

摘要： 改革开放以来,人们对我国机械制造提出了更高的要求。由于计算机技术的快速发展,我国机械制造领域逐渐开始使用计算机技术,利用计算机技术可以快速提升工业效率。基于此,本文依次对机械设计制造及其自动化的概念,计算机技术在机械制造及其自动化中的使用现状、使用优势、具体应用以及发展趋势进行分析,对机械制造企业运用计算机技术有一定的指导意义。

关键词： 雨互联网平台   综合实践   成绩管理  

摘要： 辽宁开放大学建设正处于关键阶段,教学管理手段的改革正面临新的挑战。提高教学管理的有效性和工作效率是改革发展的关键问题,也是目前学校转型过程中提质增效的瓶颈所在。以综合实践环节成绩管理为着力点,充分发挥互联网实时性作用,研究如何应用互联网平台完成开放大学综合实践环节成绩管理,实现提质增效。