课程文献中心 更多>>

关键词： 智能制造时代   机械设计制造   自动化技术  

摘要： 我国科学技术的不断发展和进步,为各行各业、各个领域的健康发展提供了很大助力,从而促进了民众生活水平和社会经济的持续提高,在信息时代背景下,随着计算机网络技术,信息技术以及人工智能等高新技术的迅速普及应用,我国的智能制造技术随之来临,总体说来工业制造的智能化发展,不仅推动着我国向制造强国迈进,也促使我国的国际地位有了大幅度提高,鉴于我国智能制造时代的序幕已经拉开,所以本文就在针对智能制造进行简要分析论述的基础上,围绕基于制造物联的制造服务智能感知与互联技术等几项智能制造主要技术展开探讨,并根据目前制造业的具体现状合理展望智能制造的发展趋势,旨在促进智能制造时代机械设计制造的快速发展和对自动化技术的合理应用。

关键词： 山东省教育厅   学术期刊   信息技术   青岛理工大学   基金资助项目   市政工程   机械设计制造及其自动化   土木工程  

摘要： 《青岛理工大学学报》创刊于1980年,双月刊,原刊名为《青岛建筑工程学院学报》,系由青岛理工大学主办,山东省教育厅主管,国内外公开发行的学术期刊。主要刊载土木工程、环境与市政工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、车辆与交通工程、信息技术等学科具有较高学术水平和理论价值的基础研究与应用研究的论文,对国家、省部级基金资助项目产出的论文给予优先发表。

关键词： 机械制造   自动化   节能设计理念   应用  

摘要： 科学技术的迅速发展加快了工业产业发展的速度,机械设计制造企业在经营发展过程中,应该针对机械设计制造过程中存在的自动化技术水平偏低以及成本过高等问题,加大节能设计理念在机械设计制造中应用研究的力度,积极探索和研究机械设计制造与自动化中节能思想应用的途径,提高机械设计制造与自动化的节能效果,推动机械设计制造产业的健康可持续发展。文章主要是就机械设计制造与自动化节能设计思想的应用进行了分析与探讨。

关键词： 机械制造   自动化   设计原则   发展趋势  

摘要： 机械自动化是指自动化生产技术在产品加工工业生产过程中的应用。因此,机械自动化的应用需要充分的工业生产经验和先进的科学技术。工业发展经验与工业发展技术相结合是提高机械设计制造和自动化水平的必然手段。它也是实现机械制造业可持续发展的必然选择,能有效推动中国社会主义现代化建设。鉴于此,本文主要就机械设计制造及其自动化的设计原则与发展趋势进行探讨分析。

关键词： 机械设计制造   自动化   发展趋势  

摘要： 现代信息技术、科学技术的快速发展对机械设计制造领域也产生了深刻的影响,实现了机械设计制造的自动化发展,机械设备的性能得到提升,对人类社会生产发展提供了更多支持。为了能够更好的发挥出机械自动化对社会发展的作用,文章结合机械设计制造的内涵和发展意义,根据机械设计制造的特点和要求,就如何借助自动化技术来促进机械制造长远发展进行探究。

关键词： 机械   设计制造   自动化  

摘要： 在现代发展过程中,机械制造行业的规模正在不断扩大,对于制造工艺的要求也越来越高。现阶段,为了提高制造效率和质量,自动化技术的应用成为有效措施,机械设计制造的自动化能够有效提高制造水平,促进企业的进一步发展。基于此,本文对其相关内容进行简要阐述,从智能自动化、绿色节能化、人机交互化几方面分析发展趋势,并提出具体强化途径,以期为该领域的后续研究提供参考。

关键词： 机械设计制造   自动化   有效途径  

摘要： 随着我国信息技术的不断增强,在我国的制造业已经实现了工业机械设计以及制造的自动化流程,可以有效地提升我国的工业生产效率,可以说工业机械设计制造自动化已经成为了工业的发展趋势,已经逐渐取代了传统的工业生产模式,对此,本文针对于如何能够提高机械设计制造及其自动化的有效途径这一论题进行下文的论述。

关键词： 机械设计制造   自动化   优势   发展趋势  

摘要： 近年来,我国社会经济、信息科学技术发展迅速,带动了我国机械设计制造行业的高质量发展,有利于提高我国机械制造业的发展潜力,为推进社会经济发展建设提供重要保障。在先进信息科学技术的推动下,将数控技术等信息化手段融入行业的更新与高质量发展是必然趋势。本文针对机械设计制造及其自动化的特点进行剖析,深入总结出其优势,并结合实际分析其日后发展趋势,以期可以不断提高机械设计制造及其自动化的水平, 从而更好地推动社会进步。

关键词： 人工智能   汽车配件   机械设计制造   自动化应用  

摘要： 得益于经济的持续发展,以及先进技术的深入应用,我国的各行各业都呈现出蓬勃的发展态势,社会也因此而进 入高质量发展阶段。所谓高质量发展阶段的显著特点,不仅仅是经济发展高质量,还包括人民生活高质量,技术水平高质 量。

关键词： 智能制造   人才培养模式   新工科   新农科   机械专业  

摘要： 本文针对地方农科院校机械类专业在智能制造人才培养过程中存在的问题,特别是在当前“新工科”与“新农科”这一发展背景下,分别从改革人才培养目标、重构课程体系、构建适应智能制造的教学模式、改革教学内容、构建新的实践创新能力培养体系、研制虚拟仿真实验系统等方面进行了人才培养模式的改革探索。通过在云南农业大学机械设计制造及其自动化专业中的实践,学生的智能制造意识和综合能力得到了显著提高。同时,研究成果对于农科机械类专业、工科机械类专业以及其他学科专业的人才培养教学改革有着一定的参考和借鉴价值。