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关键词： 特色专业建设   机械设计制造   纺织工程   自动化   国家   大学   武汉   建筑环境与设备工程  

摘要： 日前，教育部、财政部下发了《关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》（教高函[2010]115号），武汉纺织大学“机械设计制造及其自动化”（项目编号：TS12296）获批第六批高等学校特色专业建设点。目前，该校已拥有艺术设计、纺织工程、轻化工程、机械设计制造及其自动化等4个国家特色专业，以及建筑环境与设备工程等7个省级品牌专业，学校以专业建设为龙头、推进“质量工程”项目建设取得了新成效。

关键词： 人才培养   专业建设   课程体系  

摘要： 为满足多样化的机械工程人才需求,根据人才培养模式的涵义,结合地方院校的特色及多样化生源的特点,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的改革。给出了按照多规格培养目标,实施分梯度、分类地培养的内容与方法。形成一套较完善的适应多样化人才的培养方案,包括培养目标与规格、专业方向和课程体系设置、教师队伍建设等教学文件和措施。加强工程实践及创新能力的培养,为快速发展的机械行业提供复合型工程应用人才。

关键词： 应用型本科   机械设计制造及其自动化   实践教学  

摘要： 本文根据应用型本科人才培养的特点,介绍了应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才培养目标及实践教学在专业人才培养中的重要性,探讨了实践教学的基本模式,介绍了具体的实施方案,并对提高人才的实践动手能力作了进一步深层次的思考。

关键词： 民办高校   机械设备制造与自动化专业   人才培养模式  

摘要： 从民办本科高校应用型本科人才的知识、素质和能力结构的要求出发,按照"重基础、强能力、高素质、有特色"的原则,对应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才培养目标定位与业务规格进行科学实践,不仅是高等教育改革与发展的需要,是社会的需求,而且也是加速本科学历教育与职业技能教育相结合育人模式的有效途径。

关键词： 机械设计制造及其自动化   多层次人才   培养模式  

摘要： 根据机械设计制造及其自动化专业生源特点及社会需求，进行培养定位、课程体系、管理运行机制、教学方法与手段的研究与改革，对专业的发展将起到较好的推动作用。

关键词： 机械设计制造及其自动化专业   教学论   教学目标   教学内容   教学方法  

摘要： 我国高等工程教育与高等技术教育存在课程体系中知识、能力、道德教育目标不够清晰,以及教师的教法体系、学生的学法体系、教学内容与教学目标体系割裂的现象。从专业课程与教学论角度,对机械设计制造及其自动化本科专业教学体系进行整体设计,关键在于按照知识领域、能力领域与道德领域三个维度设计对应的知识、能力和道德模块,对每一模块分解出相应的课程和教学环节,同时针对课程和教学目标,构建教法与学法"一体化"体系。

关键词： 第三方认证   应用型本科   教育质量   研究  

摘要： 介绍了第三方认证、应用型本科和应用型本科人才等基本概念,对第三方认证与机械工程类应用型本科专业教育结合的必要性和可行性作了阐述,构建了该专业的核心课程体系,对其运行管理提出了解决问题的看法,具有一定的示范作用和推广应用价值。

关键词： 高职本科   机械专业   建设  

摘要： 本文就高职本科机械设计制造及其自动化专业建设,从准确把握本专业的培养目标及就业面向、构建与专业培养目标相适应的课程体系、加强师资队伍建设、加强实训基地建设等四方面进行了阐述。

关键词： 二本院校   国家重点学科   资源勘查工程   学校名称   热能与动力工程   光信息科学与技术   服装设计与工程   机械设计制造及其自动化   电气工程及其自动化   作物栽培学与耕作学   电子科学与技术   战斗机  

摘要： "二本",指的是执行第二批本科录取控制分数线的普通高等学校。目前我国的二本院校有600多所,每年600多万大学毕业生中,二本院校学生占了40%。比起"一本"学生来,"二本"学生显得底气不足,因为学校名称不响,在考研、就业竞争中吃亏很大。因此,有人将"一本选学

关键词： 毕业设计   选题标准   机制   工作量  

摘要： 针对机制专业毕业设计(论文)题目的范围广、难易不均、工作量不平衡的问题,本文提出了机制专业毕业设计(论文)的选题原则,并将对机制专业毕业设计(论文)题目进行分类,为每类设计(论文)题目应完成的、工作重制定了参考标准,运用本文的选题原则还可以给教师的工作量核定提供一定的参考,从而打破毕业设计工作量按学生数核定的绝对一致的局面,为机制专业毕业设计(论文)选题提供可操作性标准.