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关键词： 机械设计制造及其自动化专业   卓越工程师   实践   创新  

摘要： 中国石油大学(华东)机械设计制造及其自动化专业是教育部实践'卓越工程师'培养的试点专业之一。该专业'卓越工程师教育培养计划'力求做到立足本专业的特点,结合企业及社会对专业人才的需求,并以实践为主线,以培养学生务实的工作态度和启发学生的创新思维为最终目的,并对相应的教学模式进行有针对性的改进,以适应'卓越工程师培养计划'的要求。

关键词： 社会实践   必要性   合理计划   能力拓展   重要性  

摘要： 本文主要针对机械设计制造及其自动化专业的特点从社会实践的必要性、合理的实践计划、在实践中的素质拓展三个方面具体分析社会实践的重要性。这将有利于我们加深对本专业的了解．有利于我们明确自身定位以确立合适的职业规划。有利于增强就业竞争优势，还有利于我们的能力拓展与个人素养的提高。

关键词： 机械设计制造及其自动化   机械制造   就业趋势  

摘要： 机械设计制造及其自动化专业是以培养现代机械工程师为主要目的的专业，是我国开设最久的专业之一。虽然我国近些年注重高新科技的开发和利用．但不可否认的是，无论一国科技多么发达。都无法离开机械制造。尤其是近些年来，我国大型工业逐渐开始复苏，整个社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求日益增大．因此。机械类人才在求职和就业过程中较为抢手．尤其是具备一定开发能力的数控人才成为个企业争夺的目标．所以总体来看机械设计制造及其自动化就业具有较好的前景。

关键词： 卓越计划   实施思路   实施基础  

摘要： 根据"卓越工程师教育培养计划"的指导,结合江苏科技大学机械设计制造及其自动化专业的实际情况,对该专业的概况进行了简介,并总结了"卓越工程师教育培养计划"的实施基础,分别阐述了行业基础、师资队伍与教学条件建设、教学改革与人才培养质量等方面。在此基础上,提出了该专业的实施目标和实施思路。

关键词： 设计制造   自动化   发展趋势  

摘要： 本文将传统的机械设计制造与机械自动化二者放在一起作比较,提出现代机械具有智能化是与传统机械在功能上的本质区别.随着机械自动化在各行各业的应用和发展,其自身优势日益凸显,如多功能化、高效率、可靠性、省材料、省能源等不断满足人们生活和生产的多元化需求.

关键词： 教育动态   人大常委会   教科文卫委员会   管理类   政风行风   异地办学   教育厅   思想政治工作   科技工作会议   教育部   青海大学   灾区学生   机械设计制造及其自动化   中小学   “卓越计划”  

摘要： 我省出台《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》近日,中共青海省委印发《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》(以下简称《意见》),从充分认识加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的重要性和紧迫性、总体任务和要求、改进中小学党建工作领导体制加强基层组织建设、加强中小学领导班子建设、加强中小学共青团和少先队建设、加强中小学思想政治工作、加强和改进对中小学党的建设和思想政治工作的领导七个方面提出了明确要求。

关键词： 学科特点   行业需求   个人努力   就业形势  

摘要： 在现今这个知识经济快速发展的时代,知识技术资源显得尤为重要,如国民素质的培养、知识的普及度与普及面、人才数量的多少与质量的高低等,特别是知识创新与技术创新的能力又是重中之重。本文笔者将结合机械设计制造及其自动化专业特点,分析国内行业发展的方向与需求,根据自身努力不断与就业形势同步,描绘出机械设计制造及其自动化专业的就业前景图。

关键词： 青岛理工大学   建筑环境与设备工程   机械设计制造及其自动化   材料成型及控制工程  

摘要： 《青岛理工大学学报》创刊于1980年,双月刊,原刊名为《青岛建筑工程学院学报》,系由青岛理工大学主办,山东省教育厅主管,国内外公开发行的学术期刊。主要刊载土木工程、建筑学、城市规划、建筑环境与设备工程、给水与排水工程、环境工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、交通工程、计算机科学与技术、自动化等学

关键词： 盐城工学院   校舍建筑   机械设计制造及其自动化   沿海发展战略   二级学院  

摘要： 盐城工学院创建于1958年6月,是江苏省属全日制普通本科院校,位于国家江苏沿海发展战略中心城市之一的盐城市东郊学校现有黄海中路、迎宾大道和希望大道三个校区,占地面积2536亩,校舍建筑

关键词： 机械设计制造及其自动化专业   应用型人才培养   理论与实践   科研院所   理论知识   应用能力   专业知识   实践性教学   专业基础知识   有机结合  

摘要： 机械设计制造及其自动化致力于培养具有扎实的机械设计制造专业知识和实践应用能力的应用性人才，使其能在企业或科研院所从事机械制造领域内的设计制造、科学研究、技术创新。该专业所需人才，不仅仅要求其具备机械设计制造的专业基础知识，更要求其具备计算机科学、信息技术、自动控制技术等其他交叉学科的专业综合素质，使其能更好的运用现代机械设计制造技术知识来解决工业生产第一线的各种复杂技术问题，以应对生产和实践的需要。由于生产实践对该专业的迫切需求以及这就要求高校应该加大力度对机械设计制造及其自动化应用型人才的培养创新。 一、建设理论与实践并重的教学体系 只具有专业知识而不具有实践能力和只会动手而专业理论功底不扎实都是不能适应本专业的生产实践需要的，因此建设理论与实践并重的教学体系显得尤为重要。这种结合不是口号，不是空话，而应落实到该专业人才培养的实践中。这种结合，是认识事物，掌握规律的基本方法和基本要求。这种培养，是产学研相结合的培养，不是学校单方面的培养义务，而应与企业以及科研院所共同努力与合作，使其能实现资源共享，培养综合的高素质人才。这种培养，应把传统的学校课堂教学与企业、科研院所实践相结合，应当把学校的专业教师教学与企业一线员工、工程人员与科研单位工作人员的实践指导结合起来，应当把学生的学习环境从教室扩展到生产一线和科研实验室，让学校的专业基础知识的学习能到生产一线进行实践的检验，也让在生产一线实习中的种种问题能得到理论上的支撑和应征，使学生在实践中获得客观真实的实用性技术和能力。