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关键词： 机械设计   制造   自动化   发展方向  

摘要： 机械制造业属于我国工业体系的重要组成部分,它的蓬勃发展进一步推动了我国完善先进生产技术的发展进程,为我国工业化建设体系提供了最基本的硬件保障,也在一定程度上提高了社会生产力。随着社会的不断进步,机械制造业也朝着自动化的方向不断摸索前进,讲究经济实用、高效率以及节能环保,在能够满足生产需要的同时,又能兼顾市场需求。

关键词： 工业4.0   机械设计制造及其自动化   发展趋势  

摘要： 德国工业4.0的战略,引领了世界范围内大国的工业改革。文章分析了德国工业4.0背景下,《中国制造2025》的推进和实施,将为机械设计制造及自动化行业发展带来新的机遇与影响。

关键词： 3+4   机械设计制造及其自动化   人才需求  

摘要： 文章通过调查研究发现机械设计制造及其自动化专业毕业生需求数量逐年递增;相应技能证书被看好;研发、操作与维护岗位需求度较高;企业青睐毕业生的专业技术能力。基于对人才需求的分析,机械设计制造及其自动化专业"3+4"人才培养模式在实施过程中应夯实专业基础,提高学生专业素养;贴近生产实际,增强学生实践能力;关注核心能力,考虑学生整体发展;准确定位目标,把握学生发展方向。

关键词： 机械设计制造及其自动化   特点   优势  

摘要： 随着中国经济的迅猛发展,机械产业的发展也十分迅速,机械设计制造产业作为机械行业的重要部分,它的发展也得到了前进。机械制造业是实现工业现代化的基础,是提升我国经济实力的重要保障。现在,因为高新技术的发展,工业生产要求智能化,传统的机械设计制造技术已经满足不了现代化工业生产的需求。因此,要积极开发新的技术来提高机械设计制造水准,将计互联网加技术带入其中,为提高机械设计制造的智能化提供保证,这也是未来机械行业发展大概方向。文章主要阐述了机械设计制造及其自动化的优势和特点,并提出了机械设计制造及其自动化可能的发展前景。希望可以为相机械设计制造及其自动化人员提供一点点思路。

关键词： 项目教学法   创意能力  

摘要： 机械设计制造及其自动化专业是融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌,这一专业的人才一直排在社会需求人才的前列。在这一专业前景较好的同时,学生们需要掌握的技能也越多,所以如何培养高质量的专业人才成为教师当前需要解决的一重要课题。本文围绕'项目教学法在机械设计制造及其自动化专业教学中的运用'这一主题展开探讨。

关键词： 高本衔接   就业岗位分布   职业生涯发展  

摘要： 高本衔接进行高素质技术技能人才协同培养是构建现代职业教育体系、产业转型升级与职业教育发展的现实需要.通过对广东省12所本科院校和18所高职院校的在校生和毕业生进行调研,深入分析了机械设计制造及其自动化和数控技术专业的在校生的期望岗位分布、以及毕业生的就业状况,并以此为基础研制了毕业生职业生涯发展路径表,为后续进行高职本科协同育人一体化教学标准研制、确定各分学段的人才培养目标定位奠定了重要基础.

关键词： 机械设计制造   自动化控制   计算机技术   现代信息技术  

摘要： 随着社会经济的快速发展,计算机技术结合各种现代信息技术被广泛应用于各行业内,其在机械设计制造及其自动化中的作用尤为突出。作为国民经济的重要组成,机械行业与自动化行业在发展过程中离不开现代技术的支持,尤其是在我国经济结构发生变化的关键时期。鉴于此,对机械设计及其自动化中计算机技术的应用浅析具有重要的现实意义。

关键词： 机械设计制造及其自动化   特点   优势  

摘要： 如今,我国国民经济水平得以不断提升,在很大程度上取决于我国工业的飞速发展。在工业生产过程中,机械设计制造技术应用十分广泛,随着科学技术的不断创新进步,机械设计制造技术与自动化技术相结合,可以提高生产效率和安全程度,减少不必要的浪费,从而不断提高工业水平。本文主要探讨了机械设计制造和自动化特点,并对其优势进行了分析,对其发展趋势开展了相应的探讨。

关键词： 机械设计制造   自动化   设计原则   发展趋势  

摘要： 在经济、科技飞速发展的时代里,机械设计制造行业已经取得了规模性的发展,机械设计制造已经实现了自动化发展。而在可持续发展战略要求下,对机械设计制造提供了更高的要求,要求机械设计制造必须以可持续发展为导向,做好自动化设计,促进机械自动化的更好发展。本文就机械设计制造及其自动化的设计原则及发展趋势进行了相关的分析。

关键词： 机械设计制造   自动化   优点   发展前景  

摘要： 随着信息化时代的到来,社会经济和工业技术都迅猛发展,工程机械设计及其自动化的发展进程不断加快,其内容也逐渐充实丰富起来。那么我国机械制造及其自动化有何优点,机械设计制造及其自动化的发展前景和发展方向又有哪些呢?本文将作出探究。