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关键词： 机械   设计   制造   自动化  

摘要： 文章主要介绍机械设计制造与自动化的特点、机械设计自动化的设计原则、机械自动化发展具有的优势,以及机械设计制造及其自动化的发展方向。

关键词： 机械设计   制造   自动化技术   核心  

摘要： 随着我国工业化的迅速发展,我国经济也在不断的发展,因此,对于机械设计过程中的自动化设计制造工艺也有了进一步的发展。对于目前的发展来说,信息化自动化的应用已经广泛的使用,促进了机械设备制造的水准提升,并且还促进了自动化体系的发展,有关工作者的工作量也有所缩减。对于研究和发展过程来说,相对大型的设备是整个机械设计制造工作的重点,并且在一定的工程中已经有了应用,自身成效比较明显。但是对于目前的情况来说自动化工艺的发展比较迅速,因此,会带来一定的挑战,所以要进行进一步的研究和分析,保证其自身重要性的体现。

关键词： 机械设计制造   自动化   技术创新   发展方向  

摘要： 随着工业4.0时代的到来,机械设计制造及其自动化专业作为工业领域的核心学科,正经历着前所未有的变革与发展。该专业不仅融合了机械工程、电子工程、计算机科学等多个学科的知识,还通过自动化技术的应用,极大地提升了生产效率、降低了生产成本,推动了制造业的转型升级。基于此,本文首先阐述机械设计制造及其自动化的发展现状,其次分析机械设计制造及其自动化的发展方向,以供参考。

关键词： 地方应用型本科高校   专业建设   人才培养   机械设计制造及自动化  

摘要： 国家“双一流”和“双万计划”的提出,推动了我国高等教育的专业建设。地方应用型本科高校作为地方的办学主体,要抓住一流本科专业建设的机遇,在现有专业建设的基础上,结合自身的情况,开拓创新、以评促建、以改革促发展,探索出一条合适的发展道路。该文以昆明学院机械设计制造及其自动化专业为例,结合本专业的建设现状,通过修订培养方案、优化课程体系结构、加强实践教学和加强师资队伍建设等方法,探索适合地方应用型本科高校专业建设和人才培养的道路。研究成果为应用型本科高校专业建设提供了思路和借鉴。

关键词： 机械设计制造   自动化   优势   发展趋势  

摘要： 随着社会发展水平的提高,时代对工业制造的发展提出了新要求,机械设计制造及其自动化成为制造业发展的大趋势。基于此,文章首先介绍了机械设计及其自动化的基本内涵与发展现状;然后分别从生产效率、安全性、节能效果和功能性等方面阐述了机械设计制造及其自动化的优势与顺应时代发展的特点;论述其在绿色环保、人工智能、精密微型化、数字孪生等方向的发展前景。最后总结了其高效率、高质量、低成本、绿色安全的生产特性,将有利于促进各行各业的发展。

关键词： 机械设计制造   自动化   应用研究   发展前景  

摘要： 随着科学技术的发展,机械与设计工业都出现了巨大的变革,传统的机械制造方式逐渐无法适应现代社会的发展需要,而自动化科技则在机械设计和制造业过程中起到关键作用,其广泛应用将带动社会各行各业的发展,并具有进一步的发展价值和上升空间。同时,机械设计与制造的过程也需要向现代化方向转变,其智能化技术正是其主要代表之一。通过研究机械设计制造过程中与智能化技术之间的相关发展趋势,对于现代工业的现代化建设具有重要意义。本文简要分析了当前机械设计制造过程与智能化科技的发展现状及走向,希望能给相关工作者一定的参考。

关键词： 机械设计   制造   自动化  

摘要： 随着我国社会的发展,在机械制造领域,已经实现了高精度的自动化。在这样自动化的前提下,需要运用到一定的自动化技术,其中以计算机辅助为核心,将整个机械制造进行精确的数字操控,这样对制造也更加能够体现出仪器设备的精密度。我国的企业在自动化制造领域还有一定的差距,在很多的领域都是半自动,其中自动化的机械制造,主要是为了提升企业的生产效率,减少企业在制造过程中产生的物力浪费,特别是在目前全世界经济不景气,并且竞争环境日益激烈的情况下,降低成本也是一种提升竞争力的方式。

关键词： 新能源汽车   节能技术   探究  

摘要： 随着我国战略新兴产业的蓬勃发展,作为国家基础产业的工程机械行业也需要有所转变。文章通过对中国机械设计、制造与自动化产业特点的剖析,总结了其发展优势,在新的市场经济环境下与全新的产业结构下,指出了中国机械发展趋势的基本思路和走向,并期望对从事机械的相关人员有所帮助。

关键词： 独立学院   课程思政   机械设计制造及其自动化  

摘要： 针对独立学院的办学定位和学科特色,提出以专业课程为核心、以教学改革创新为推手的思路,构建稳定的保障机制,实现课程思政全覆盖,全面增强课程思政实施效果。以机械设计制造及其自动化专业为例,介绍人才培养过程中落实课程思政的措施。

关键词： 校企合作   共同开发   实践课程资源   机械设计制造及其自动化专业  

摘要： 以机械设计制造及其自动化专业为例,对校企合作共同开发实践课程资源进行探讨。明确了机械设计制造及其自动化专业对学生能力的要求,发现了专业实践课程资源存在的问题:部分教师的实践经验有些匮乏,满足企业招聘需求的工程技术人员数量有限。提出了校企共同开发实践课程资源的有效策略:以学生为中心,以机械工程领域需求为导向,校企协同重构课程体系;探索产教融合新模式,构建协同育人新机制,坚持“走出去”原则和“引进来”原则。通过校企合作的形式共同开发实践课程资源,实现学校与企业之间的信息资源共享,使学校与企业能够将各自的优势相结合,降低教育成本和创业成本,真正发挥教育领域的协同效应。