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关键词： 机械设计制造及其自动化   人才培养   课程思政  

摘要： 在OBE理念下,结合“厚基础、宽口径、有专长、强应用”的人才培养宗旨和立德树人的育人目标,以机械设计制造及其自动化专业为例,分析了专业人才培养体系及课程思政的现状,提出以课堂教学及各实践、实训环节为切入点,对各课程环节进行统一设计与布局,做好顶层设计。将学科基础及专业课课程思政教育“润物无声”地融入机械设计制造及其自动化专业的各教学环节,专业教学与思政课程教育形成同向同行的协同效应,实现“三全育人”。

关键词： 新工科   OBE理念   实践教学体系   机械设计制造及其自动化  

摘要： 以机械设计制造及其自动化专业为例,在新工科研究背景下构建专业实践教学体系,形成“金字塔”结构培养模式,即一个目标、两项驱动、三种能力和四类实施模块;以OBE教学理念开展实践教学,在实施过程中依据学生毕业要求制订实践环节教学目标;依据教学目标,对接产业需求,设计实践教学内容;依据教学内容改革实践教学方式;依据学生能力的获得多渠道进行教学评价;依据评价结果进行持续改进,以确保学生工程实践能力的习得。

关键词： 毕业生能力指标体系   机械设计制造及其自动化   课程体系   映射  

摘要： 课程体系对专业人才培养目标的达成具有重要的支撑作用。文章基于山东科技大学机械设计制造及其自动化专业的培养目标,建立包含3项一级指标、8项二级指标、12项三级指标、32项四级指标的毕业生能力指标体系,构建毕业生能力指标体系与课程体系之间的整体映射关系,在此基础上,设计本专业创新课程体系,建立必修和限选课程的先后修关系。调查结果表明,所设计的本专业课程体系具有很好的合理性。

关键词： 机械设计   机械制造   机械自动化   发展方向  

摘要： 在阐述机械设计制造及其自动化的特点和主要优势的基础上,分析我国机械设计制造及其自动化的发展现状,认为统一管理平台、数字化、智能化、模块化、微型化、绿色化、环保化、与大数据产业结合和“互联网+”是我我国机械设计制造及其自动化的发展方向。信息技术实现机械设计、制造和自动化的自动保护,大大提高系统的稳定性和安全性。

关键词： 专业核心能力   机械设计制造   自动化   培养计划  

摘要： 近几年来,高等教育逐渐受到外界关注,已然步入大众化教育的关键时期,再加上社会对人才的需求类型呈现多样化的趋势,要求年轻人才不仅要具备专业的理论知识,同时还要具备实业精神和专业的技能。基于专业核心能力的视角,针对性地培养机械设计制造及其自动化人才,不仅能够提高该专业人才的培养效率,同时也有利于为相关制造业输入源源不断的人才基础。

关键词： 有限元分析   机械设计制造   自动化  

摘要： 转盘传递着钻井工作所需要的扭矩和转速,承受所有套管和钻柱在吊装时的总重量,旋转钻机是否能持续稳定工作与转盘设计、质量等因素高度相关。随着工业的快速发展,常规转盘已无法满足超深井钻井工作需求。本文尝试使用机械自动化技术设计制造高品质大口径转盘,利用有限元分析确保大口径转盘满足钻井生产的各项参数需求,为油气资源开采工作提供技术支撑。

关键词： 山东省教育厅   学术期刊   信息技术   青岛理工大学   基金资助项目   市政工程   机械设计制造及其自动化   土木工程  

摘要： 《青岛理工大学学报》创刊于1980年,双月刊,原刊名为《青岛建筑工程学院学报》,系由青岛理工大学主办,山东省教育厅主管,国内外公开发行的学术期刊。主要刊载土木工程、环境与市政工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、车辆与交通工程、信息技术等学科具有较高学术水平和理论价值的基础研究与应用研究的论文,对国家、省部级基金资助项目产出的论文给予优先发表。

关键词： 机械设计制造   自动化   节能设计   思想探讨  

摘要： 社会经济和科技发展,使得很多机械制造行业更加注重进行技术提升,而在进行技术提升的过程中,也要正视机械制造和自动化发展时所出现的问题。在此过程中,因为能源高消耗会使得整个机械制造受到影响,所以,我们为了减少机械能源的消耗,实现工业工厂的最终目的,需要在设计理念和设计方式上进行多重考察。这篇文章也对机械自动化的设计模式进行了分析和探究。

关键词： 机械设计   机械制造   自动化发展  

摘要： 机械自动化是一项前沿技术。所谓机械自动化主要是指应用自动化生产加工对象。我国的机械设计、制造和自动化虽然起步较晚,与发达国家相比发展缓慢,但我国正处于科技发展的快速崛起阶段,学习借鉴国外优秀成果,不断突破和创新。中国的机械设计、制造和自动化,实际上就是要充分发挥机械计制造理念与机械设计制造方法,促进机械制造产品质量和效率的全面提高。在此基础上,机械设计制造特点、优势、发展现状等展开阐述。与“互联网+”相结合,可以对数据信息的安全性进行评估,自动制定应急预案。实现了机械设计、制造和自动化的自动保护,大大提高了系统的稳定性和安全性。信息技术给中国机械制造业的发展带来了新的希望,也为解决这些问题带来了新的途径。

关键词： 机械设计制造及其自动化   青年教师   青年教师导师制   实践能力  

摘要： 机械设计制造及其自动化专业涉及多个领域,实践性极强,对于缺乏实践能力的青年教师而言,很难取得满意的教学效果。分析国内机械设计制造及其自动化专业的培养目标、国外工程认证对工程专业学生实践能力的要求及本专业学生就业去向,总结实践能力对于青年教师的重要性。分析本专业青年教师在实践能力方面的现状和面临的问题,从青年教师积极参与企业实践锻炼、完善青年教师实践能力培养体系和建立完善青年教师导师制三个方面提出改进措施,为提高机械专业青年教师教学能力提供帮助。