课程文献中心 更多>>

关键词： 化学材料   可持续发展   建筑经济成本管理   建筑新材料   行业转型升级   环境友好   驱动力   传统建材  

摘要： 建筑业的可持续发展一直是政府和产业界共同关注的命题。伴随化学建筑新材料的崛起,其卓越性能和环境友好特性成为推动行业转型升级的重要驱动力。传统建材往往依赖成熟工艺和标准化估算方法进行经济成本管理,但崭新化学材料突破了常规边界。

关键词： X-射线衍射   高压   微焦斑   对分布函数  

摘要： X-射线衍射是表征材料结构的一类重要技术,在材料化学教学中具有举足轻重的地位。随着新型材料的不断发现,相应的先进X-射线衍射技术也应运而生。本文基于当前材料化学学科前沿,对高压同步辐射X-射线衍射技术、微焦斑X-射线衍射技术和同步辐射X-射线对分布函数三种先进技术进行介绍,旨在加深学生理解X-射线衍射相关基础知识的同时,能够拓宽科研视野,并提高解决问题的能力。

关键词： 生物质材料   课程思政   教学改革  

摘要： 《生物质材料化学》课程是化学工程与工艺专业学生的必修课,课程的基础知识面广、理论要求高和专业知识较为抽象等特点,学习难度大。在教学过程中,如何将高校的思政教育与学科知识点教育相融合进行教学,是当面所面的挑战。本文以《生物质材料化学》课程与思政教育相融合进行教学实践出发,探索生物质材料化学课程改革的教学方法和策略,以及如何通过教学改革来挖掘专业课程建设的思政教育功能。同时,为其他专业课程的思政融合教学设计与改革提供一定的参考和借鉴。

关键词： 中子散射技术   表征技术   材料化学   晶体结构   动力学性质  

摘要： 通过高能粒子与材料表面相互作用,探究材料的微观结构、化学成分、原子排布等信息是材料表征的主要方式,但是对于轻元素的精确测定,仍具有很大的局限性。中子散射具有高分辨率,渗透深度深,可检测材料的晶体结构、动力学性质和磁学性质,鉴别原子序数差别小的元素、同位素及轻元素。如可应用于表征微观结构、氢元素的含量、铁电性质等。与多种表征技术和第一性原理计算结合,可精确地在纳米尺度探究材料的晶体结构,获得动力学性质。本文综述了中子散射技术的工作原理及在材料化学中的应用现状。

关键词： 建筑材料   影响因素   混凝土   水泥  

摘要： 建筑材料的质量直接关系到建筑工程的质量,因此材料的化学分析检测工作尤为重要。主要对建筑材料化学分析检测工作的影响因素和实际应用进行论述,首先介绍了影响建筑材料化学分析工作质量的因素,然后以最常见的水泥以及混凝土为例对其检测过程进行论述,以期提高建筑材料化学分析检测工作的质量。

关键词： 材料化学   教学实践   立德树人  

摘要： 高等教育期间是青年价值观形成和建立的重要节点,是一个人成长、成才的关键阶段。材料化学是现代科学领域发展极为重要的学科,人类社会发展及现代科技的进步都依赖于材料科学的发展。材料的发展不断地推动人类社会向前发展,新材料的合成及材料相关技术的发展对推动现代社会文明进步具有关键作用。针对材料化学专业的学生,如何有效地进行教学改革与探索,其方式、方法尤为重要。它不仅仅要传授专业知识,同时还要注重培养学生如何树立正确的价值观,使专业课讲授与立德树人同向同行,形成协同效应。

关键词： 波谱解析   教学改革   化工专业   材料化学   积极教学法  

摘要： 波谱解析是一门以化学、数学和物理学科学为基础的专业基础课程,面向化学、化工、材料化学等专业开设,是探索有机化合物结构的最主要手段。本文在前期教学研究的基础上,对目前化工与材料化学等专业波谱解析的教学改革进行分析和总结,运用积极教学法提高了学生学习的主动性。

关键词： 材料化学专业   无机化学   教学改革   理论框架  

摘要： 随着现代社会的不断变化和发展,传统的无机化学教学模式显得过于僵化,难以满足当今社会的多元需求,学科的交叉融合日益增多,无机化学的发展也呈现出新的特点。无机化学作为材料化学专业的基石,其教学改革势在必行。文章将从教改目标与原则、教改思路出发,深入探讨材料化学专业中无机化学教学改革的理论框架和实现路径,旨在提高无机化学的教学效果,使学生更好地理解和掌握无机化学知识,为后续的专业学习打下坚实的基础。

关键词： 材料化学   课程思政   教学研究   人才培养   民族院校  

摘要： 材料化学是材料化学专业的核心课程,也是应用化学、化学等专业的重要课程,在民族院校的材料化学课程教学中开展课程思政是铸牢中华民族共同体意识,落实立德树人根本任务的重要途径。该文总结近年来在材料化学课程教学中的课程思政实践经验,凝练该课程思政的教学目标,归纳其思政的主要内容,探讨材料化学课程思政的多种方式。通过形式多样的课程思政,在讲授材料化学知识的同时提高学生的思想政治水平,达到提高人才培养质量的目的。

关键词： 材料工程基础   材料化学   教学内容   教学模式   教师团队  

摘要： 随着国家经济发展的新变化,为加快各行各业的转型升级进一步推动高质量发展,高等教育在人才培养模式以及人才培养目标面临巨大的挑战。作为材料化学专业的基础理论课程,学生对材料工程基础课程的学习效果尤为关键,特别是对于提高学生解决实际的工程问题至关重要。结合专业培养目标和就业方向,通过对材料工程基础课程的教学模式和教学内容的改革,能够有效调动学生的学习积极性,并且提高学生对于基础原理学以致用的能力。