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关键词： 地方高校   新工科   创新实验   材料化学辅修英语专业  

摘要： 针对目前地方高校教育存在大学生实践能力和创新创业能力较弱等问题,以材料化学辅修英语专业为例,进行地方高校材料类专业大学生新工科型创新实验的构建与实施。以可生物降解的高分子材料——聚乳酸为对象,以材料的“原料制备—高分子合成—结构表征—理化性能测试—3D打印与加工工程—机械性能测试—产品设计—老化降解”等全链条环节为主线,建立以学生为中心的创新实践教学体系,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以培养符合未来新兴产业与新经济需要的、多样化、实践能力与创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型现代化新工科人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力及人才支持。

关键词： 材料化学   材料工程   跨学科   实验课程  

摘要： 材料是一切技术发展的物质基础,材料的发展决定着人类社会的文明程度,影响着社会的变革。电子、能源、航空航天、医疗保健等行业的发展在很大程度上都依赖于新型材料的开发,材料的发展直接推动着生产力的进步。因此,材料化学教学工作在新时代背景下有着极为重要的意义,更需要进一步的改革与创新,而跨学科融合模式是当前材料化学教育工作在落实教育改革创新中最重要的方式之一。目前,我国材料化学教育工作在实际落实过程中仍然面临一定问题,文章针对材料化学教育工作的创新和跨学科融合的重要性、问题和策略进行了深入的探究,旨在优化材料化学的教育工作。

关键词： 固态电池   台湾大学   材料化学   关键材料   高比能   问题专访   产业化   粉体  

摘要： 刘如熹教授是台湾大学化学系特聘教授,全球材料化学领域的知名专家。在第五届高比能固态电池关键材料技术大会期间,中国粉体网有幸就固态电池研究及产业化相关问题专访了刘教授。

关键词： 高校实验室   材料化学   危险化学品  

摘要： 危险化学品的规范使用是高校实验室安全工作的重点,但有些高校危险化学品管理仍存在一些常见的问题。以天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院实验室为例,针对这些问题提出了相应的安全管理策略。从危险化学品管理制度、基础硬件设施、安全培训以及信息化管理等角度探索了高校材料化学类实验室危险化学品安全管理体系新模式,为师生安全、平稳、有序顺利开展教学科研实验提供保障。

关键词： X-射线衍射   高压   微焦斑   对分布函数  

摘要： X-射线衍射是表征材料结构的一类重要技术,在材料化学教学中具有举足轻重的地位。随着新型材料的不断发现,相应的先进X-射线衍射技术也应运而生。本文基于当前材料化学学科前沿,对高压同步辐射X-射线衍射技术、微焦斑X-射线衍射技术和同步辐射X-射线对分布函数三种先进技术进行介绍,旨在加深学生理解X-射线衍射相关基础知识的同时,能够拓宽科研视野,并提高解决问题的能力。

关键词： 生物质材料   课程思政   教学改革  

摘要： 《生物质材料化学》课程是化学工程与工艺专业学生的必修课,课程的基础知识面广、理论要求高和专业知识较为抽象等特点,学习难度大。在教学过程中,如何将高校的思政教育与学科知识点教育相融合进行教学,是当面所面的挑战。本文以《生物质材料化学》课程与思政教育相融合进行教学实践出发,探索生物质材料化学课程改革的教学方法和策略,以及如何通过教学改革来挖掘专业课程建设的思政教育功能。同时,为其他专业课程的思政融合教学设计与改革提供一定的参考和借鉴。

关键词： 中子散射技术   表征技术   材料化学   晶体结构   动力学性质  

摘要： 通过高能粒子与材料表面相互作用,探究材料的微观结构、化学成分、原子排布等信息是材料表征的主要方式,但是对于轻元素的精确测定,仍具有很大的局限性。中子散射具有高分辨率,渗透深度深,可检测材料的晶体结构、动力学性质和磁学性质,鉴别原子序数差别小的元素、同位素及轻元素。如可应用于表征微观结构、氢元素的含量、铁电性质等。与多种表征技术和第一性原理计算结合,可精确地在纳米尺度探究材料的晶体结构,获得动力学性质。本文综述了中子散射技术的工作原理及在材料化学中的应用现状。

关键词： 材料化学   教学实践   立德树人  

摘要： 高等教育期间是青年价值观形成和建立的重要节点,是一个人成长、成才的关键阶段。材料化学是现代科学领域发展极为重要的学科,人类社会发展及现代科技的进步都依赖于材料科学的发展。材料的发展不断地推动人类社会向前发展,新材料的合成及材料相关技术的发展对推动现代社会文明进步具有关键作用。针对材料化学专业的学生,如何有效地进行教学改革与探索,其方式、方法尤为重要。它不仅仅要传授专业知识,同时还要注重培养学生如何树立正确的价值观,使专业课讲授与立德树人同向同行,形成协同效应。

关键词： 波谱解析   教学改革   化工专业   材料化学   积极教学法  

摘要： 波谱解析是一门以化学、数学和物理学科学为基础的专业基础课程,面向化学、化工、材料化学等专业开设,是探索有机化合物结构的最主要手段。本文在前期教学研究的基础上,对目前化工与材料化学等专业波谱解析的教学改革进行分析和总结,运用积极教学法提高了学生学习的主动性。

关键词： 材料化学   课程思政   教学研究   人才培养   民族院校  

摘要： 材料化学是材料化学专业的核心课程,也是应用化学、化学等专业的重要课程,在民族院校的材料化学课程教学中开展课程思政是铸牢中华民族共同体意识,落实立德树人根本任务的重要途径。该文总结近年来在材料化学课程教学中的课程思政实践经验,凝练该课程思政的教学目标,归纳其思政的主要内容,探讨材料化学课程思政的多种方式。通过形式多样的课程思政,在讲授材料化学知识的同时提高学生的思想政治水平,达到提高人才培养质量的目的。