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关键词： 主持人   博士生导师   林产化学工业   材料化学   研究员   研究室   生物质   研究所  

摘要： 主持人简介：王春鹏，男，博士，研究员，博士生导师。现任中国林科学院林产化学工业研究所生物质材料化学研究室主任。

关键词： 分光光度法   金属材料   朗伯-比尔定律   磷含量的测定  

摘要： 在工业生产和石化建设中离不开金属材料,金属材料性能和种类的不同,应用的方向也会随之不同。化学元素含量是金属材料性能和质量的重要指标,可以通过多种方法进行分析和测定,其中化学分析是最主要的元素检测手段。化学分析的基本方法有重量分析法、滴定分析法和分光光度法,目前应用于理化实验室检测中最重要的是可见分光光度法。

关键词： 材料化学   实验教学   应用型人才   改革  

摘要： 材料化学是一门交叉科学,文章针对传统的材料化学专业实验教学模式不利于培养学生的自主研学能力和创新应用能力的问题,依据我校材料化学专业实验教学的多年经验,从实验教学的内容、自主实验教学的方法、综合应用型人才的培养和考核方式等方面,对培养学生的实验动手能力、科研能力和创新意识的新教学模式进行了探讨。新的教学模式不仅能提高学生的实验兴趣、主观能动性以及发现问题和解决问题的应用能力,还能激发学生的学习灵感和探索精神。

关键词： 材料化学   科技英语   翻译方法   翻译技巧  

摘要： 本文通过分析材料科技英语的词汇、语法及语篇等语言特征,提出准确、通顺与简洁的材料科技英语标准,另外还分析了了材料科技英语的翻译方法及翻译技巧。

关键词： 压电陶瓷   传感器   压电效应   实验教学  

摘要： 从压电陶瓷传感器的制作出发,将合成方法、流延及丝网印刷技术、X射线衍射分析测试手段等内容有机整合在一起,设计了基于PZT基压电陶瓷传感器研究的一个综合性实验教学方案,有利于大学生在科研前沿体会无机化学、分析化学等基础学科与材料器件等应用学科的综合运用。

关键词： 材料学概论   材料化学   教学模式  

摘要： 材料学概论是材料化学学生的专业课之一。因学时少、内容多、学生重视程度不够等原因,导致这门课程的讲授有较大难度。本文从教学方法和手段等方面阐述了如何提高该门课程的教学质量。可从多种形式的现代化信息教育技术手段利用;因材施教,适时补充背景知识;将研讨式教学与学生主讲式教学的有机结合,以及有效利用外聘教师资源等方面充分调动学生的学习积极性,提高教学质量。

关键词： 教学改革   高分子化学   互动教学  

摘要： 高分子化学是材料化学专业一门重要的选修课。针对我校材料化学专业学科特色和学生知识背景,简述了高分子化学选修课教学过程中存在的问题,提出了课程教学改革的思路和方法。认为高分子化学选修课的教学改革应从教材及教学内容的选择、互动式和启发式教学方法和课程评价机制等方面着手,通过教学实践,达到培养学生学习兴趣,加强学习主动性和独立性的目的,提高高分子化学选修课的教学质量。

关键词： 高能量密度   锂离子电池   储能材料   化学杂志   倍率性能   机械研究所   国际期刊   研究成果   材料化学   九等  

摘要： 中国科学院合肥物质科学研究院智能机械研究所研究员黄行九等应邀在材料化学国际期刊《材料化学杂志A》（Journal of Materials Chemistry A）发表关于储能材料的特邀综述文章,对高能量密度纳米锂离子电池研究进行了系统总结,重点包括三维纳米结构石墨烯基复合材料锂电池及其高能量密度、高容量、优良倍率性能等研究成果。

关键词： 材料化学工程   应用   发展趋势  

摘要： 材料化学工程在我国社会经济发展中承担着日益重要的作用,其在能源发展以及国防实力构建上发挥着重要的作用。有利于提高能源的利用效率,增强我国的国防实力。因此,对材料化学工程的应用现状以及材料化学工程的发展前景进行研究具有重要的现实意义。为充分发挥材料化学工程的价值提供合理的参考意见。

关键词： PBL-LBL敦学模式   材料化学   创新  

摘要： 针对《材料化学》课程的特点,在课程教学中实施PBL-LBL相结合的教学模式,探讨了实施该教学模式的必要性及具体实施过程,并对PBL—LBL相结合教学模式中应注意的问题进行探索。