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关键词： 材料化学   综合实验   教学模式   教学改革  

摘要： 针对材料化学综合实验传统教学过程中普遍存在的以老师为中心的灌输式教学法,学生被动待哺、"按方抓药"、照搬照抄验证实验的课堂教学模式,探索了以学生为中心的研究式教学法,学生主动学习、小组讨论、师生互动完成实验的开放式课堂教学模式。通过实施实验方案小组化和借助实验教学课程网站平台引入"答疑"与结果"展示"环节,充分发挥学生的主观能动性,锻炼和提高学生的实践动手能力,从而培养学生的创新思维和创新能力。

关键词： 材料化学   教学问题   改革趋势  

摘要： 材料是社会现代化的物质基础与向导,是一切科学和技术发展必不可少的基石,是人类社会进步的里程碑。而材料化学是材料化学专业的基础课程和主干课程,是由材料科学与化学两大类学科交叉形成的。本文通过分析材料化学教学中存在的问题,针对材料科学学科特征和研究内容、任务,探讨了材料化学教学的改革趋势,希望能够提高材料化学教学质量,提高学生综合素质。

关键词： 材料化学   超级电容器   四氧化三锰   水热法   微波辅助法   纳米材料  

摘要： 超级电容器是上世纪兴起的新型储能装置,具有功率大,快速充放电,环境无污染等优点。对超级电容器的电极材料的研究是目前的热点之一。四氧化三锰具储量丰富,成本低廉,绿色环保等优点受到重视。文章用水热法和微波辅助合成法制备得到不同形貌的四氧化三锰纳米材料,采用XRD,IR,SEM等分析手段对其晶型,结构,形貌进行了表征。采用循环伏安法和恒电流充放电法对其电容特性进行了比较,证明水热法制备得到的纳米材料结晶性弱,具有无定型结构,电化学性能优于微波辅助法合成的纳米材料。

关键词： 廊坊师范学院   材料化学   学习过程   诙谐幽默   师生关系   技术经理   信息系统   吸收知识   研发工程师   李坤  

摘要： 李坤提高班第5期拓维信息系统股份有限公司技术经理我本科所学的专业是材料化学,从2005年开始我就与米老师建立了师生关系。大一的基础课上,米老师诙谐幽默的讲课风格深深吸引了我,2006年提高班开始招生的时候,我义无反顾地报名参加了提高班。

关键词： 实验教学   创新能力培养   浅析与建议  

摘要： 文章简要对高校实践教学中存在的弊端进行浅析,并依据材料化学专业人才需求特点,对提高本科学生创新思维和创新能力进行探究,提出了培养建议,以增强学生的实践能力,培养满足社会需求的材料化学专业高素质复合型人才。

关键词： 材料化学   材料结构   球棍模型  

摘要： 材料结构是材料化学课程的重要组成部分。以材料结构为主线,将金属材料、无机非金属材料、高分子材料等多种材料的制备、组成、性能和应用串联在一起,既体现了知识间的联系,又强调了不同材料间的差异。鉴于材料结构知识较为抽象,本文结合本科教学实践,提出了将球棍模型与多媒体教学有机结合的教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和空间想象力,从而增强学生的自主学习意识。

关键词： 材料化学   FOX-7   CMDB推进剂   感度   燃烧性能   热行为  

摘要： 为有效降低高能CMDB推进剂体系的危险性,研究了1,1-二氨基-2,2-二硝基乙烯(FOX-7)在CMDB推进剂中的应用,采用感度仪、热像仪及DSC等测试分析了FOX-7对其感度、燃烧特性及热性能的影响。研究表明,FOX-7不但明显降低CMDB推进剂的感度(摩擦感度4%,撞击感度20.4 cm),大幅提高CMDB推进剂低压下的燃速(约提高39.49%),促进了CMDB推进剂的热分解,且保持了CMDB推进剂的高能量、低特征信号和较好的力学性能等优点。理论计算和实验表明,FOX-7可作为高能钝感含能组分在武器型号中推广应用。

关键词： 材料化学   综合性实验   无机杂化   环氧乳液  

摘要： 本文以无机杂化疏水涂层的制备、性能测试与应用为例,设计了一个材料化学综合性实验。该实验涉及材料化学、高分子材料、复合材料工艺学等领域,涵盖材料合成、分析表征与应用的整个过程,可以培养学生对科学研究的兴趣,提高学生对专业知识的融会应用能力和创新思维能力。

关键词： 晶体学   材料化学   课程模块  

摘要： 材料化学是从化学的角度研究金属、非金属等多种材料的科学,课程内容涉及面广。以晶体学为主线的材料化学课程教学,通过对材料结构的解析和比较使学生明确各类材料在合成、性能和应用方面的异同,体现了基础理论和应用的结合。

关键词： 氧化锌   薄膜制备   参杂   材料化学  

摘要： 氧化锌的诸多特性,使得氧化锌的研究不断的深化,并且逐渐应用于半导体领域的薄膜晶体管、液晶显示器、发光二极管等。文章研究氧化锌材料的化学制备方法及在氧化锌中参杂不同氧化物对其电阻特性的影响。