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关键词： 材料化学实验   综合性实验   教学改革  

摘要： 《材料化学实验》是应用化学专业重要的核心课程之一,根据现有教学模式存在的问题,结合蚌埠学院材料化学实验教学的一些改革和尝试,总结了材料化学实验开设的经验和效果。通过优化实验教学项目、提高综合性设计性实验开设比例、大力开放实验室等措施,取得了综合性、创新性和实用性的教学效果。

关键词： 材料化学   课程建设   教学实践  

摘要： 《材料化学》作为材料化学专业的核心基础课程,连接化学基础课和材料学专业课程,起到承上启下的作用,课程内容的设置具有重要的意义。优化组合《材料化学》教学内容,提高学生的创新实践能力,是顺利完成培养方案目标的重要保证。文章对《材料化学》课程教学实践中所遇到的一些问题进行了探讨,并提出了相应的解决方案,完善了《材料化学》课程的教学体系,收到了良好的教学效果。

关键词： 材料化学   实践教学   教学平台  

摘要： 实践教学是高等工程教育人才培养中不可缺少的重要环节,也是高等工程教育教学改革的重要课题之一。材料化学专业以培养学生综合实践应用能力和创新能力为目的,构建"三大实践教学平台",即公共基础实践教学平台、专业实践教学平台及综合实践教学平台。

关键词： 材料化学   质子交换膜燃料电池   Pt-Ag-Co/C催化剂   两步法   耐久性  

摘要： 研究了两步法制备的质子交换膜燃料电池(PEMFC)用Pt-Ag-Co/C催化剂的耐久性。循环伏安曲线测试表明Pt-Ag-Co/C催化剂与商业Pt/C催化剂的电催化活性相当。通过对扫描500次的循环伏安曲线分析,计算出Pt/C和Pt-Ag-Co/C催化剂扫描前后电化学活性面积(ECA),进而研究了催化剂在PEMFC中的耐久性。结果表明,耐久性实验后Pt/C催化剂的ECA降低了87%;而Pt-Ag-Co/C催化剂仅降低了35%。研究表明微量Co的添加有效的提高了Pt-Ag/C催化剂的耐久性。

关键词： 材料化学   高等教育   校企合作   实践教学基地  

摘要： 实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。材料化学专业要培养能适应材料行业发展所需的高新技术人才,转变观念,保障实践教学基地建设是关键;高校要选择一些规模较大对口企业建立合作关系,并以项目合作、技术服务、联合培养等方式为抓手稳固与企业的合作关系;建立奖励性机制,向实践教学倾斜,才能保证人才培养质量。

关键词： 材料化学教学   教学改革   案例教学  

摘要： 文章阐述了案例型教学与激发学生兴趣的关系,以学生为主体,以生产实际项目进行案例教学,教师利用科研项目进行案例筛选、方案设计、实施,根据当前教学现状,构建特色的强化"三基"人才培养方案,进行智能型人才培养的探索和实践,以期为新时期教育的人才培养模式提供一条新的思路和途径。

关键词： 材料化学   高分子物理   教学改革和探索  

摘要： 从地方应用型本科院校的培养目标出发,结合课程的基本特点,本文阐述了一些关于材料化学专业高分子物理课程授课经验及教学改革。强调课程的实用性及学生的创新能力培养,突出理论与实践的有机结合,激发学生的学习兴趣,达到预期学习效果和培养目的,以满足社会对材料化学专业应用型人才的需求。

关键词： 无机材料化学   创新思维   教学实践  

摘要： "无机材料化学"是材料化学专业的专业基础课。针对课程特点与专业培养目标,在课程建设过程中,从教学内容、教学方法与手段等方面进行改革尝试,激发了学生的主动学习兴趣,培养了学生的创新思维能力,提升了教师的自身水平,有效提高了教学质量。

关键词： 天然化合物   有毒物质   阻燃剂   开发   美国得克萨斯大学   材料化学   聚氨酯泡沫   海洋贝类  

摘要： 美国得克萨斯大学的克里斯托弗．埃里森领导的研究小组已经开发出一种用于聚氨酯泡沫的天然阻燃剂，不会向空气中释放有毒物质。聚多巴胺的合成涂层（由天然化合物多巴胺制成）可作为聚氨酯泡沫的阻燃剂0该材料天然存在于海洋贝类，可替代目前众多商业添加剂。研究成果于2015年9月9日发表在《材料化学》杂志上。

关键词： 复合材料   教学改革   材料化学  

摘要： 《复合材料》课程是材料化学专业的重要专业课,课程内容丰富,涉及面宽。文章对《复合材料》的教学内容、教学方法和考核模式改革进行探索,包括建立优化教学内容、采用多种教学方法、强化实践教学以及改革课程考核方式等。《复合材料》课程的教学改革有助于完善材料化学专业课程建设、提升教学质量,培养创新人才。