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关键词： 新工科   材料化学   实践   教学  

摘要： 在新工科和工程认证的背景下,实践教学的优化和改革显得尤为重要。本文结合材料化学专业的实际情况,着重对实践环节中的实验和实习环节的优化和改革进行了详细的阐述,明确了材料化学专业实践教学工作的基本思路,规范了实践教学的基本任务。

关键词： 材料化学与工程   新能源材料与器件   冶金工程   课程改革   探索  

摘要： 材料化学与工程课程是中南大学能器和冶金工程专业主干课之一,主要针对目前的材料化学基础理论、固体材料性能学、材料制备化学、复合材料和功能材料进行讲解。为了更好地上好本课程和培养材料冶金人才,作者提出了如下改进建议:①教材体系建设;②综合课程与生产实习相结合,获得材料化学全过程的感性认识;③推行启发式、讨论式和研究式教学方式;④课程教学与大学生创新实验和学科竞赛有机结合;⑤采用闭卷测试、“大作业”课程研讨考核相结合的考试方法,检验学生学习效果。通过以上改革,更好地满足新形势下对现代材料冶金工程人才的需求。

关键词： 材料化学专业   功能高分子材料   课程教学   教学改革  

摘要： "功能高分子材料"课程涉及的知识面相对复杂,学科交叉特征较为明显,并且教学内容容易受到科学技术革新的影响而出现相应变化。因此针对材料化学专业开展"功能高分子材料"课程教学改革的过程中,要注意结合课程内容和特点等制定有效的改革方案,增强课程教学的科学性,为材料化学专业学生综合素质的培养奠定基础。本文对材料化学专业"功能高分子材料"课程教学存在的问题进行了剖析,并提出了对课程教学活动进行改革创新的一些初步建议。

关键词： 材料化学专业   实验教学   优化  

摘要： 材料化学专业是我校化学与材料科学学院的一个基础学科.本文阐述了在材料化学专业实验课程改革过程中,对实验教学内容、教学方法以及实验体系的构建等方面的研究.通过近年来实验教学的摸索和归纳,建立了材料化学专业实验课程新的教学体系,提升了教学效果.

关键词： 材料化学   硼化物   MgB2   机械合金化   高能球磨   镁粉   硼粉  

摘要： 采用机械合金化和热处理相结合的方法制备了MgB_2化合物;采用振动式高能球磨机进行球磨,研究了磨球尺寸、球磨时间、热处理温度、保温时间等对合金化效果的影响,获得了最佳制备工艺参数。结果表明,在保持磨球质量与粉末物料质量比不变的情况下,采用大尺寸不锈钢球(Φ10mm)代替小尺寸球(Φ2mm,Φ5mm),可以提高球磨时的撞击能量,加速Mg-B粉末的机械合金化;热处理温度不宜超过Mg的熔点,否则Mg粉易发生氧化和挥发;热处理保温时间越长,对产物MgB_2物相形成越有利;MgB_2的最佳制备工艺参数为:Mg粉和B粉按摩尔比1∶2混合,球磨介质为Φ10mm的不锈钢球,磨球质量与粉末物料质量比20∶1,球磨时间12min,再将粉末在真空管式炉中进行热处理,升温速率为5℃/min,并在580℃下保温10h。

关键词： 材料化学专业英语   师生角色   课程教学  

摘要： 《材料化学专业英语》是一门具有强的专业性和应用性的课程,面向具有一定材料化学专业基础知识的大学生。然而,针对当代大学生课堂学习中存在的学习兴趣、积极性和应用能力低等问题,在材料化学专业英语课程教学中采用师生角色互换的模式。通过建立互助学习小组、运用多元化教学手段进行学生互评、教师补充教学以及多考查形式并存的机制,提高学生的学习热情和主动性,增强学生对专业知识的掌握和应用能力,达到学以致用的目的,并指导教学方法的改进。

关键词： 材料概论   课程优化   改革  

摘要： 材料概论为材料化学专业的入门专业基础课,对于学生了解本专业的教学内容、培养专业兴趣十分重要。本文结合常州大学材料概论课程的特点及教学中存在的问题,从教学内容、教学方法及考核等方面,对该课程的教学改革进行了探讨。

关键词： 材料化学   教学改革   教学方法   课程设置  

摘要： 《材料化学》作为辽宁工程技术大学材料科学与工程学院四个专业的必修课,其课程设置和教学目的是以培养应用创新型高级工程技术人才为目标,掌握材料化学方面的知识与技能,但在教学过程中发现很多问题。本文针对材料化学课程设置、教学过程中存在的问题、理论教学、实验教学和实训教学的模式改革提出一些意见,并对过程中采取的方法和手段进行举例说明。

关键词： 工业4.0   英语+材料化学   实验课程改革  

摘要： 面对发达国家对智能制造技术的日益重视,我国本科高等教育急需培养出大批具有相关知识技能且具有国际视野的复合型和应用型人才,以应对未来科技的发展。因此,我校英语+材料化学专业在新开设的专业实验课程中紧密围绕智能制造领域,结合材料学基础知识,探索了培养学生创新能力、提高学习热情的途径和方法,为培养该领域专业的综合性人才提供了新的思路。

关键词： 材料化学   仿真模拟   实验   储氢材料  

摘要： 以一个储氢材料的理论设计及储氢性能测试实验为实例,尝试将储氢材料仿真模拟技术应用于材料化学实验教学。使用高斯(Gaussian)计算软件设计新型储氢材料和分析材料的储氢性能。使用密度泛函方法优化钛/锆修饰的丁二烯作为储氢材料,并且采用自然键轨道分析方法对材料的稳定性和储氢性能进行分析。通过开设该实验,可让学生获取材料化学学科的前沿知识,了解储氢材料仿真模拟技术的基本原理,掌握计算模拟材料化学的方法,加深对材料化学知识的理解,有利于应用型人才的培养。