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关键词： 工程教育专业认证   材料化学专业   教学探索   能力培养  

摘要： 工程教育专业认证是实施工程教育和工程师资格国际互认制度的前提和基础,有利于推动我国高等教育内涵式发展,提高人才培养的质量。作为材料类发展的材料化学专业,根据专业认证实施的新标准和新要求,从教学大纲、软硬件设施和教师队伍等方面进行了探索,以培养学生的创新能力、创新思维,从而提高就业的竞争力。

关键词： 农业院校   材料化学   课程理念   自主学习   发展性评价  

摘要： 该文简要阐述了农业院校中材料化学课程的应用性特点、授课的教学方式以及课程理念等,并依据新课程改革的要求,提出了针对性的优化建议。

关键词： 地方应用型高校   材料化学   实践教学   产教融合  

摘要： 材料化学专业实践课程的设置不仅需要围绕工科应用型人才的培养目标,也应主动融入地方经济发展的大局中。本文针对现阶段地方应用型高校在材料化学人才培养中存在的实践教学问题进行简要的概述,并提出材料化学专业教学实践应依托地方产业行业,以应用为根本,以需求为导向,实施产教融合,深化产学研合作,改革人才培养模式,加强内涵发展,全面提升人才培养质量,探索出一条地方应用型高校转型发展、创办应用型院系的办学之路。

关键词： 卡波姆凝胶   材料化学实验   美白效果   稳定性   案例探究  

摘要： 采用控制变量法探究卡波姆形成凝胶的最优条件,根据其水化程度和粘度来检验凝胶材料的稳定性,通过比较猪牙齿及瓷片上的除垢情况来探究卡波姆凝胶的美白效果,并把优化后的实验方案引入到《材料化学实验》课堂中。基于学生的实验效果及课后问卷调查的反馈信息,对教学实践进行客观分析和评价。结果表明该教学案例符合材料化学专业应用型人才培养的要求,可作为该专业的创新性实验课程。

关键词： 钢铁材料化学检测   电感耦合等离子体发射光谱法   氢氟酸   硝酸   元素曲线  

摘要： 针对传统钢铁材料化学检测方法在应用过程中检测结果精度低的问题,提出基于冶金企业的钢铁材料化学检测研究。根据钢铁材料内含有碳、硫、锰、硅、磷、铬六种化学元素,建立了电感耦合等离子体发射光谱法,以氢氟酸和硝酸为检测试剂,通过电感耦合等离子体发射光谱仪检测分析元素曲线强度和浓度的关系,并且计算出钢铁材料中化学元素的具体含量。通过精准度实验,验证了该方法具有良好的精准度,适合冶金企业钢铁材料化学检测应用。

关键词： 建筑装修   室内装修   室内污染   防治对策  

摘要： 室内装修材料所产生的化学污染一直都是人们在装修过程中最担忧的问题,一些装修材料不但会发出非常难闻的气味,还会对身体造成危害。本文主要研究的就是建筑室内装饰装修材料所产生的化学污染,氨气、苯、氡、甲醛等都是建筑室内装饰装修所产生的主要有害物质,隐藏在各个建筑材料之中,针对这些化学污染,本文提出了相应的防治对策。

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关键词： 金属有机化合物   大连化物所   储氢材料   有机-无机杂化   中国科学院   材料化学   电负性差   电子性质  

摘要： 近日,中国科学院大连化物所复合氢化物材料化学研究组何腾副研究员和陈萍研究员领导的团队等在储氢材料研究方面取得新进展。该团队提出一种全新的策略:利用金属的电负性差异,修饰有机储氢材料的电子性质,合成出了一类新颖的有机-无机杂化储氢体系一金属有机化合物。