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关键词： 材料化学   案例教学   教学改革   教学效果  

摘要： 传统的填鸭式教学法难以适应新工科背景下的素质教育方式,教师需要灵活合理地运用新的教学方法调动学生的学习积极性和主动性。案例教学法不仅可以提高学生的学习效率,还能充分培养学生分析和解决问题的能力,提高学生的创新意识。主要探讨了案例教学法在“材料化学”课程教学中的应用实践,分析了案例教学法的优点和存在的问题,并提出了一些对策。因此,对于案例教学法在化学、化工和材料相关课程教学中的应用具有一定的参考价值。

关键词： 透射电子显微镜   材料化学   本科教学  

摘要： 本文从高校大型仪器设备对本科教学的重要性入手,以JEM-2100 PLUS透射电子显微镜为例,阐述了该设备在我校材料化学专业中的应用,主要包括理论课讲授、实验室实际观摩操作、样品分析三个方面的内容。本次实验教学活动为本科教学起到良好的促进作用,使学生对透射电子显微镜的结构原理和操作流程有了更深刻的了解,也为今后分权限开放设备使用奠定了良好基础。

关键词： 材料化学专业   实验教学   改革   探索  

摘要： 在材料化学专业本科教学中实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要组成部分。随着实验教学示范中心建设和专业工程认证的推动,实验教学的地位及其重要性逐渐凸显。根据材料化学专业的特点,针对吉林化工学院材料化学专业实验教学过程中存在的问题,提出设立专业必修实验、专业选修实验、学科大类平台实验、个性化特色实验四类实验教学模块。依据不同专业方向配以设计性、综合性、创新性实验题目供学生选择,构建材料化学专业实验教学的新模式。同时优化实验教学方法与手段、改革教学管理体制和考核评价方法,形成新的运行机制,提高实验教学质量。

关键词： 材料化学专业   仪器分析   教学改革  

摘要： 《仪器分析》是材料化学专业重要的核心课程,对培养具有创新意识的材料化学专业本科生具有重要意义。作者通过优化教学设计,增加拓展性学习资料;强化课堂教学与实际应用的联系;体现材料化学专业特色三方面进行有益尝试,提高了教学效果。

关键词： carbon nitride compounds   2D materials   crystal structure   ammonium thiocyanate decomposition  

摘要： Carbon nitride materials include functional materials, and their chemical diversity and complexity are becoming increasingly appreciated. Heating of NH4SCN leads to a range of new carbon nitride compounds, which have been structurally characterized by single-crystal X-ray diffraction. Heating at ambient pressure to 175 degrees C leads to guanidinium thiocyanate, H6CN3SCN (1), and when maintaining that temperature for about 12 h a water-insoluble carbon nitride product is formed, which is a co-crystal between melamine and melamium thiocyanate, [H6C3N6]center dot[H10C6N11](+)center dot[SCN](-) (2). In situ powder X-ray diffraction measurements of this material reveal a gradual transformation from (2), via two intermediate products, to a final melon-like end product. The first of these forms between 350 and 400 degrees C, and is an adduct of melam and melamium thiocyanate, [H9C6N11]center dot 2[H10C6N11](+)center dot 2[SCN](-) (3). The second forms between 400 and 480 degrees C, and is identified as melem, 2,5,8-triamino-tri-s-triazine, H6C6N10 (4). On heating of (2) in a sealed ampoule to 600 degrees C, various crystals were obtained and six crystal structures were determined from the batch: 1,3,5-triazine-2,4,6-triamino, H6C3N6 (5), 1,3,5-triazine-2,4-diamino, H5C3N5 (6), 1,10',3,3',5,5'-triazine-2,2',4,4'-tetraamino, H8C6N10 (7), 2[H6C3N6]center dot[H10C6N11](+)center dot[SCN](-) (8) and 2[H6C3N6]center dot [H7C3N6](+)center dot[SCN](-) (9). Finally, a recrystallized decomposition product was found to be [H6C3N6]center dot[H7C3N6](+)center dot[SCN](-)center dot[H2O] (10).

关键词： 材料化学   教学模式   教学方法   改革  

摘要： 材料化学是材料化学专业的一门专业必修课,通过该课程的学习,使学生在全面掌握现代材料的制备、组成、结构、性能与效能的基础上,掌握结构理论(包括缺陷理论)以及化学热力学、动力学的研究方法,明白反应原理在现代材料领域中应用的重要性。结合在材料化学教学过程中的经验和体会,通过对教学方法、教学手段、对学生的考核评价方式的探讨、改革,达到提高学生的“抬头率”和教学质量的效果。

关键词： 新材料时代   材料化学专业实验课程   体系设置  

摘要： 随着时代的不断发展和进步,人们的生活也变的更加便利,污染状况也较为严峻,教育行业对于学生的化学实验课程也需要进一步的改变,针对实验课程的体系设置需要重视。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新材料时代材料化学专业实验课程体系设置提出了一些建议,仅供参考。

关键词： 实验课程   材料化学   教学内容   教学模式  

摘要： 结合材料化学实验课程自身的特点及材料化学实验教学的经验,系统阐述我院材料化学实验改革的思路,通过深化材料化学实验教学改革,提高任课教师的学术水平,更新教学内容,优化教学模式,推进教材的系统性建设,实现材料化学实验教学质量的提高,激发学生的学习热情与兴趣,进一步培养学生的创新能力。

关键词： 新材料时代   材料化学   实验课程体系   人才培养  

摘要： 现代社会已经进入新材料时代,材料化学专业建设如何跟上时代发展步伐,培养满足新材料时代的专业人才,值得思考。材料化学专业的应用性和实践性都很强,实验课程体系设置对于人才培养尤为重要。文章论述了天津科技大学材料化学专业实验课程体系的设置思路,重点介绍了材料化学专业的实验课程体系架构、实验教学模式及内容等方面的实践和经验,分析了专业实验课程体系的设置对新材料时代的材料化学专业技术人才培养的重要性。

关键词： 材料化学   教学现状   教学改革  

摘要： 材料化学是一门新兴的复杂学科,具有广阔的应用前景。通过对《材料化学》这门学科教学现状的陈述及深层原因剖析,从不同角度分析了导致现状的突出问题。同时针对不同的问题,从教学理念、教学形式、教学实践、考核方式等方面提出了相应的解决思路和方法,以期对整个教学现状进行改善,发挥学生的主观能动性。