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关键词： 材料化学   在线试题库   建设   应用  

摘要： 试题库是课程教学和建设的重要资源,通过对材料化学课程现有的试题库资源存在的问题进行分析,指出了建设网络在线试题库的必要性。并对我校材料化学试题库的建设过程、初步应用、目前尚存在的问题等方面进行了总结,为其他兄弟院校以及其他课程试题库的建设提供借鉴意义。

关键词： 本科教育   材料化学专业   生产实习   教学改革  

摘要： 针对材料化学专业生产实习存在问题,分析了影响实习效果的因素,探索和总结了改善生产实习教学效果的措施,即师生统一思想重视生产实习,建立稳定和备用的实习基地,探索发展“互联网+生产实习”及虚拟仿真等多样化实习模式,增加生产实习内容的趣味性、专业性和实用性,加强实习师资队伍建设,以及不断完善针对学生的管理制度和考评方法。

关键词： 海洋工程材料   化学成分   快速分析  

摘要： 针对海洋工程材料化学成分分析方法的新需求,开展铁基、钛基、镍基、锡基等多种基体海洋工程材料主量、微痕量成分分析技术研究,建立了海洋工程材料的电感耦合等离子体原子发射光谱法(以下简称ICP-AES法)、石墨炉原子吸收法等16项分析方法,适用于铁、钛、镍、锡等多种基体海洋工程材料的多元素同时或单元素独立测定,可应用于船体钢、海绵钛、钛合金、镍基合金、锡基巴氏合金、铝钼合金、含氧化锡纳米粉等海洋工程材料的化学成分分析.成果技术自研究建立之后就进行了广泛应用,极大提高了工作效率.

关键词： 材料化学   机械设计基础   教学方法   教学内容  

摘要： 机械设计基础课程是河南城建学院材料化学本科生专业开设的一门工程基础课程,该课程学习的目的在于培养学生掌握机械设计的基本知识、理论和方法。对于培养学生的抽象思维、工程认知能力和创新素养具有重要作用。根据课程特点和学生原有知识体系,并结合在教学过程中的经验和体会,初步探讨了该课程在材料化学专业的教学内容、教学方法和课程设计方面的改革与实践。

关键词： 建筑材料   化学分析   质量控制  

摘要： 建材是指各类用于建设项目的材料,其品质直接关系到人民群众的生活及财产的安全.建材工业在我国经济建设中占有举足轻重的地位,建材产品的品质与安全直接影响着建材工业的发展与长期效益.在建材制造与应用过程中,对建材的检验与品质管理起着举足轻重的作用.选用一种科学、合理的检验手段,并对其材质进行综合分析,对于工程建设起到了举足轻重的作用.化学分析法、物理分析法、微生物检测法等是对建材产品进行质量检测的主要手段,而化学分析法的检测结果的准确度高、质量检测偏差小,因此在目前阶段,化学分析法是对建材产品质量进行检测的一种

关键词： 材料化学   课程   教学改革  

摘要： 材料化学课程是材料类专业的一门重要基础课程。通过对该门课程教学现状的分析,指出了目前材料化学课程教学中存在的主要问题。同时针对不同的问题,从教材建设、教学模式以及过程考核的改进等方面进行了教学改革与实践,取得了较好的教学效果。

关键词： 材料化学工程   社会发展   节能减排   发展前景  

摘要： 材料化学工程学科在我国占据着重要的地位,材料化学工程与我国的环境保护以及社会进步等领域均具有积极作用,在节约能源和国防事业、家居日化等多个行业当中均具有实际的作用.提高材料化工工程的应用水平,对材料化工的进一步发展和运用前进进行分析,有助于带动材料化学工程的健康发展,也能够为相关的科研工作提供参考.

关键词： 地方应用型高校   材料化学   人才培养体系   构建   效果  

摘要： 论述了应用型地方高校材料化学专业构建稳定的人才培养体系的必要性和紧迫性。结合教学实践重点阐述了在课程体系设置、课堂教学、实验教学、校外实践等教学环节的改革,以及师资素质培养和转型、专业差异化发展、与地方经济融合等方面的有益探索。通过数据展现了在新的培养体系中取得的积极效果。最终通过政策引导,以产教融合为主线,构建稳定的适合地方应用型高校办学实际的专业人才培养体系。

关键词： 单壁碳纳米管   材料化学   纳米科技   共轭聚合物   手性指数   手性碳纳米管   合成化学   封面文章  

摘要： 中国科学技术大学杜平武教授课题组通过精确分子设计,在世界上合成了首例单一手性指数单壁碳纳米管的长共轭链段。该成果以封面文章的形式发表于《美国化学会志》杂志。碳纳米管可被认为是仅包含sp^2键合原子的全碳基管状共轭聚合物,然而直径特定的碳纳米管片段长共轭聚合物尚无研究报道。具有单一直径和手性的纯碳纳米管材料,在纳米科技和电子学领域有着重要的应用潜力,但合成这样的碳纳米管是合成化学和材料化学领域的一个重要挑战。催化剂表面介导生长的方法在制备碳纳米管方面表现出巨大的潜力,然而纳米管纯度始终是一个难以克服的问题。

关键词： 扫描电子显微镜   高校   本科教学  

摘要： 阐述了扫描电子显微镜在本科教学实践的重要性和必要性,分析了原有大型仪器在本科教学中的现状和不足,通过扫描电镜在本科教学实践中的改革,激发了本科生的强烈的兴趣,加深了学生对扫描电镜的认识,提高了学生的创新意识和创新能力,也提高了扫描电镜的利用率和机时数。为学生以后考研或者就业提供了强有力的支撑,达到了用人单位对人才的要求。