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关键词： 材料化学   航天   应用  

摘要： 对于航空行业来说,航空材料是行业发展的基础。机身的材料和发动机的材料是整个航天器中最重要的结构,因此对于航班的飞行安全与各方面性能起着重要的作用。航空结构材料的特点是强度高,质量轻,可靠性高。飞行器作为一个整体,还需要一些极为精密的材料,这对于材料的发展提出了更高的要求。在这些高质量材料的研发过程中,离不开材料化学,不但可以使得所具备出的材料符合标准要求,还可以降低成本,提高航天器的质量。

关键词： 材料化学   材料概论   教学改革  

摘要： 《材料概论》课程是材料化学专业的一门专业核心课,在专业培养过程中起到了承上启下的衔接作用。本文针对《材料概论》课程教学中可能出现的问题,分析了课程的定位和特点。在教学前期要充分培养学生的学习兴趣,通过结合信息化教学资源、学生参与授课与考核形式优化等教学方法改革,可提高课程教学质量和培养学生实践创新能力,为今后其他材料课程的学习和学生毕业深造做好准备。

关键词： 材料化学   磁性纳米复合材料   乳液聚合法   凹凸棒土   温度响应   靶向性   药物输送  

摘要： 通过乳液聚合法制备了叶酸(FA)接枝的磁性FA-Fe3O4/凹凸棒土-聚(N-异丙基丙烯酰胺-丙烯酰胺)(FA-Fe3O4/ATPP(NIPAM-AAM))复合微凝胶(凹凸棒土=ATP,N-异丙基丙烯酰胺=NIPAM,丙烯酰胺=AAM),并通过X射线衍射(XRD)、振动样品磁强计(VSM)、热重(TG)、红外分析(IR)、紫外可见分光光度仪(UV)、扫描电子显微镜(SEM)和透射电子显微镜(TEM)对其进行表征。通过动态光散射(DLS)测定的低临界溶液温度(LCST)约为38.5℃,该温度适合于细胞实验。选择盐酸阿霉素(DOX)作为模型药物。药物负载和释放试验表明,ATP可以增加药物的负载和释放量。体外细胞毒性实验表明,与游离DOX相比,负载DOX的FA-Fe3O4/ATP-P(NIPAM-AAM)具有更好的生物相容性,并有望建立一个药物缓释系统。体外细胞摄取实验表明,FA-Fe3O4/ATP-P(NIPAM-AAM)具有靶向性,可用于靶向药物释放。

关键词： 金属材料   不确定度评定   化学成分   分析实验  

摘要： 目的:探讨不确定度评定的金属材料化学成分分析。方法:通过三组金属合金材料,每组分为合金含量由低到高的三份,应用不确定度评定的基本原则,选择不确定度评定法对这三组分别进行实验,针对合金中的碳、铬、锰元素进行成分检测,对比检测速度和精准度。结果:基于不确定度评定的检测时间普遍在10分钟以内,精准度较高。结论:通过对金属材料化学成分进行不确定度评定方法分析可知,不确定度评定法在检测金属材料化学成分时效率较高,还能够保证化学成分分析的精准度,具有应用价值。

关键词： 建筑材料   化学分析检验   质量控制  

摘要： 建筑材料化学分析检验工作是一个系统的工作，涉及多个环节。为了确保检验工程的质量，在建筑材料分析检验工作中要加强对各个环节的质量控制，对人员、仪器、试剂以及实验室环境进行全面控制，以提升检验工作的质量，促进建筑行业健康发展。

关键词： 钢铁材料   化学分析   数据误差   影响因素  

摘要： 在国民经济快速发展下,钢铁产业成为重要经济产业,是工业化发展基础.我国属于发展中国家,钢铁需求量大.因此在今后发展中,应当全面做好钢铁产业,注重钢铁材料的化学探究与分析,以此促进我国钢铁产业的发展.

关键词： 直读光谱仪   金属材料   准确度  

摘要： 基于使用直读光谱仪的基本原理,本文分析了影响直读光谱仪确定金属材料化学成分准确性的因素。以钢铁厂的钢铁原料为研究对象,利用读数光谱仪对金属钢材的精度进行了分析,论证其影响。

关键词： 新工科   材料化学专业   校外实践   应用型人才  

摘要： 随着新工科背景渐次深化，国家愈加重视培养应用型人才。材料化学专业作为材料领域重点学科，通过校外实践可强化人才实操能力培育、赋能行业高质量发展。根据梳理内容可知，材料化学专业主要依托校企合作、产教融合、现代学徒等手段，然而实践教学中仍面临实践模式单一且效果不佳、教学方法手段陈旧、偏远地区校外实践基地匮乏、校内学习与校外实践脱节等问题。基于此，针对性提出完善实践教学监管体系、创新实践教学方法、拓宽校企合作资源、打造高质量教师团队等解决措施，希冀能够对材料化学专业校外实践改革提供理论参考。

关键词： 国家自然科学基金   材料化学   能源化学   项目评审  

摘要： 本文总结了2018~2020年国家自然科学基金委员会化学科学部"材料化学与能源化学"学科项目申请和资助情况,以项目类型、申请年度、学科代码、科学问题属性、依托单位、申请人情况等对项目分布进行了统计分析,以供从事相关领域基础研究的科研人员参考.

关键词： 材料化学   思维导图   教学探索  

摘要： 思维导图是具有可视化及灵活发散特点的学习辅助工具,可以帮助学生构建知识网络。通过分析材料化学课程知识体系的特点,将思维导图引入材料化学的理论教学,有助于课程内容的优化关联,可以达到提高教学效果和教学质量的目的。