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关键词： 材料化学综合实验   创新创业教育   改革与建设   切实可行的方法  

摘要： 国家对加强创新创业教育提出要求,明确专业教育要与创新创业教育有机融合。作为材料化学专业的核心课程,对《材料化学综合实验》课程进行创新创业教育改革与建设非常必要。针对传统实验教学存在的创新创业教育问题,我们在教学方法、教学内容、考核方式、学习困难学生帮扶等方面进行改革,探索出切实可行的实施方法,并取得了良好的教学效果。

关键词： 材料化学工程   应用   发展趋势  

摘要： 目前,材料化学工程已经与许多学科和领域相结合,其应用范围越来越广,研究范围不断深化。随着资源短缺和环境保护严峻形势的到来,化工材料开发与环境保护的综合协调已成为一个重要问题。良好的材料化工工程发展,一方面可以增强国防实力,另一方面可以提高能源利用效率。因此,相关研究人员关注材料化学工程的应用和发展趋势,对促进其发展和进步具有很强的现实意义,可以为更好地挖掘材料化学工程的价值提供更多的信息。

关键词： 工程教育认证   材料化学   暑假小学期   教学内容设计  

摘要： 工程教育认证的标准为材料化学专业培养高素质复合型人才指明了方向。本文结合工程教育认证背景下鲁东大学材料化学专业暑假小学期教学内容设置,从专业人才培养的目标出发,提出具体的教学内容设计和建议,从而达到拓展学生专业视野、加强学生实践体验、促进学生创新能力提高的目的,使得本专业学生能更好地满足社会需求。

关键词： 金属材料   化学成分   测试方法  

摘要： 金属材料的应用领域中有这样一句话“性能决定用途”,而金属材料的性能又受其化学成分影响。金属材料的化学成分不同、结构不同,所表现的特性和形态也不同,因此对金属材料的化学成分进行研究十分重要。对金属材料的化学成分进行分析,可以帮助我们了解金属材料的成因和性能,总结该金属材料的规律,更好的确定金属材料的性能和加工要求,并通过制定科学的加工方案进行金属材料的制造。同时也有助于金属材料加工后的热处理,不仅做到再次完善金属材料性能,还可以做到消除组织中的缺陷,使金属材料得到合理、经济、安全的使用,促进我国相关产业不断的发展与完善,更好的为我国社会经济的发展提供助力。

关键词： 国家自然科学基金   材料化学   “十四五”及中长期发展规划   学科布局   申请代码  

摘要： 国家自然科学基金委员会正积极深化科学基金改革,其中优化学科布局是重要任务之一.作为一门新兴的交叉学科,材料化学是发展变革性和战略性功能材料体系的基础科学. 2019~2020年期间,化学科学部开展了材料化学"十四五"及中长期发展规划及申请代码调整,本文概述了"材料化学"(申请代码:B05)在优化学科布局方面的工作,供从事相关研究的科研人员参考.

关键词： 材料化学   材料现代测试方法   教学改革   理论与实践  

摘要： 本文分析了"新工科"背景下我校材料化学专业《材料现代测试方法》理论及实验课的教学现状。结合笔者讲授该课程的教学实践体会,有针对性地提出了在教学内容、教学模式、教学手段和成绩考核评定等几方面所做的一些教学改革与实践措施,并对如何激发学生对该课程的学习兴趣,提升本科课程教学质量进行了相关探讨。

关键词： 硼氢化反应   不饱和化合物   马氏规则   合成化学   药物化学   材料化学   原子经济性   末端炔烃  

摘要： 不饱和化合物的硼氢化反应,即烯烃、炔烃、醛、酮等与硼烷的加成反应,是一个具有100%原子经济性的反应,可用于制备一系列含硼的化合物,这些含硼试剂在合成化学中具有重要的应用,比如用于SuzukiMiyaura偶联反应、Petasis反应等,可以方便地构建药物化学、材料化学等领域的一些重要化合物.因此,该反应近年来得到了越来越多的关注[1].

关键词： 论文写作   课程思政   育人元素  

摘要： 以深化课程思政教育为目标,以材料学术论文写作课程为载体,重视课程内在的教育属性和人文属性,实行德育与智育并行策略,探究材料化学论文写作课程中结合思政内容强调道德素养的途径。采用跨学科同台授课、朋辈教育引领、师生陈述点评等方式,着重培养学生在科学研究中的学术写作能力,学术道德意识和社会责任感,积极践行培养高水平与高素质一体人才的目标。

关键词： 材料化学   高分子材料   成型加工原理   教学改革  

摘要： 材料化学专业高分子材料成型加工原理课程是必修课,该课程与就业需求紧密相连,因此要重点教学。对材料化学专业高分子材料成型加工原理课程教学进行改革探索,从教学内容、教学方法以及课程改革等多个方面进行研究,通过制定合理的教学计划和科学的教学内容,并在教学过程中充分利用多媒体教学方法,积极进行启发式教学,结合学生的创新实验科目建立兴趣小组,并进行实践教学等措施,改善教学过程,实现教学目标以及达到培养人才的目的。

关键词： 课堂思政   文献检索   材料化学专业实验   教学改革   德育  

摘要： 在材料化学文献检索与专业实验课程教学过程中结合化学类课程的实际情况,巧妙地植入一些课堂思政元素,如责任感、团队意识、家国情怀、创新意识和工匠精神以及生态环境保护意识等。因此,可以实现传授知识的同时进行品德教育,达到德育“润物细无声”的效果,为社会培养德才兼备的新时代人才。