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关键词： 材料化学   实验教学   教学改革  

摘要： 文章介绍了材料化学专业基础实验教学的探索、改革及实践效果。内容包括:设计系列实验,强化综合实验,建好实验平台,更新实验内容和使用高新仪器等。通过这些具体改革和探索,激发了学生做实验的兴趣,培养了学生的创新精神和创新能力,提高了学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而达到逐步提高学生素质的目的。

关键词： 教学型高校   材料化学   专业定位   课程体系  

摘要： 通过对材料化学专业的发展和部分高等院校材料化学专业的情况分析,结合我院的师资力量,探讨了我院材料化学专业的定位;在对材料化学课程的教学体系进行思考的基础上,提出了适合教学型高校材料化学专业的人才培养模式和教学内容。

关键词： 专业英语教学   材料化学   教学过程设计   教学实践   教学方法   教学质量  

摘要： 结合材料化学专业英语的教学实践,探讨提高材料化学专业英语教学质量的教学过程设计和教学方法两方面的内容。

关键词： 电动汽车   电动车辆   动力电池   锂离子电池隔膜   锂离子   能量密度   能量浓度   正极材料   锰酸锂电池  

摘要： 锂离子动力电池正朝着更加安全、能量密度更高、寿命更高、成本更低的方向发展。相关化学与材料科学的进步,不但使电池体系的研究更加深入,而且对电动汽车的快速发展具有十分重要的意义。

关键词： 无机材料化学   教学   探讨  

摘要： 无机材料化学是材料科学的重要分支之一，同时也是一门蓬勃发展的交叉型应用基础学科。本文针对无机材料化学学科的特点、以及该课程的教学内容，教学方法与手段等展开了探讨。

关键词： 电化学   材料化学   纳米TiO2   光催化   甲基橙降解  

摘要： 应用超临界流体干燥技术,采用溶胶-凝胶法制备了掺铁的纳米TiO2粉体材料,使用TG-TDA、XRD、激光粒度分析仪、扫描电镜对粉体进行表征.通过甲基橙溶液光催化降解实验,发现掺入质量分数为0.05%Fe的TiO2比纯TiO2催化效率提高了1.58倍.

关键词： 材料化学   课程   教学   探讨  

摘要： 针对《材料化学》课程内容较为庞杂且课时少、有关教科书内容差异较大等问题,并结合在教学以及科研中的实践体会,从课程体系结构、教学内容、教学方法和手段等方面进行了初步探讨,并提出了相应的改进措施。

关键词： 稀土工业   国家最高科学技术奖   中国奇迹   稀土资源   优化利用   国家重点实验室   材料化学   胡锦涛   稀土分离   北京大学  

摘要： 2009年1月9日上午,国家科学技术奖励大会在灯光璀璨、鲜花竞艳的人民大会堂隆重举行。这是科技界每年一次的美丽约会,也是我国自主创新成就的最高检阅台。当胡锦涛主席亲手将2008年度国家最高科学技术奖证书颁给徐光宪院士时,全场响起了经久不息的掌声。五十七年前,徐光宪与妻子高小霞一起远涉重洋从美国回到祖国,"一定要把所有的知识都奉献给祖国"。五十七年后的今天,徐光宪兑现了自己当初的承诺。徐光宪的成就和贡献在于:他提出的理论,使我国稀土分离技术和产业化水平跃居世界首位。这一理论的全面应用,使我国稀土分离成本大幅下降,产量和质量快速提高,打破了发达国家的垄断格局。这位年近九旬的老人,现为北京大学资深教授、稀土材料化学国家重点实验室学术委员会名誉主任。他依然活跃在科研前沿,常常亲赴边远矿区考察,为稀土资源的优化利用而操劳。

关键词： 材料化学   专业实验   佛山   优势产业  

摘要： 介绍了佛山地区与材料化学相关的优势产业—陶瓷、涂料、钢材、铝材、塑料的发展情况;探讨了基于地方性大学的特征设置材料化学专业实验及合理组织教学;努力培养适应佛山当地需要的具创新能力和创新精神的学生,办出佛山地方大学的特色,使材料化学专业成为最具活力的专业之一。

关键词： 材料化学   专业实验   教学研究  

摘要： 针对材料化学专业的培养目标,专业实验设置了材料制备与合成和材料结构与性能实验两大体系.实践证明,专业实验培养了学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新能力,提高了学生的综合素质.