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关键词： 材料化学   高分子化学与物理   教学   心理教育  

摘要： 高分子科学已渗透于各个领域与学科,形成了一个无法替代的交叉学科,因此,工科化学或材料相关专业纷纷开设高分子相关课程。《高分子化学与物理》作为哈尔滨工程大学材料化学专业的主干课之一,包括高分子化学和高分子物理两个侧面,其中高分子化学部分侧重高分子合成的基本理论知识,高分子物理部分则侧重于高分子的结构与性能。本文分析了高分子化学与物理的课程特点,总结了在课堂教学中采取的行之有效的措施和教学尝试,介绍了在课堂教学过程中,如何导入心理教育,提高学生的学习兴趣。

关键词： 材料化学   专业定位   课程体系   人才培养模式   建筑  

摘要： 从材料化学教育的发展对材料化学专业人才的需要出发,探讨了建筑类大学材料化学专业的定位,在对材料化学专业课程体系进行思考的基础上,提出了突出城市建设行业的人才需求并兼顾材料科学发展方向的材料化学专业人才培养模式和教学内容。

关键词： 材料化学   实验课程   教学改革  

摘要： 基于宽专业口径的培养思路,结合学科发展的方向,对本科材料化学专业实验课程体系的设计进行了探讨。首先构建化学基础、化工基础、材料基础、专业技术、科学研究、设计创新等完整的实验教学课程,其次建立材料实验平台和"基本技能型、综合型、设计型"多层次实验体系,最后将学生实验教学与教师科研相结合,从这四方面对材料化学专业实验课程进行改革与实践,拓宽学生的知识面,提高学生的实验基本技能,培养学生的研究能力和创新意识。

关键词： 材料化学   课程建设   教学实践  

摘要： 针对材料化学本科专业培养计划,基于对《材料化学》课程建设的实际情况和基本要求,对《材料化学》课程设置的必要性,教学大纲和教学内容的确定,以及教材的选择进行了讨论,并对教学方法和教学手段进行了探讨,针对实际教学中出现的一些问题进行了分析。

关键词： 玉米秸秆   包装材料   化学预处理   条件  

摘要： 以玉米秸秆为原料研究化学预浸与机械磨浆相结合生产包装材料试验结果表明,玉米秸秆的最佳预处理条件为:浸渍液浓度1.5%,蒸养温度100℃,保温45min,其纸浆得率为67.8%;制浆过程中产生的废液全部循环回用,实现了洁净生产。

关键词： 材料化学   专业定位   课程体系   人才培养模式  

摘要： 从材料化学专业的发展和市场就业对材料化学专业人才的需求出发,探讨了建设材料化学专业的定位及课程设置,提出了符合国家以及地方需要的材料化学专业人才培养模式和教学内容。目前,教学型大学的主要任务是提高教学质量,培养应用型高级专门人才,学科建设是人才培养的关键,明确学科方向,紧密结合教学,突出应用性教育的特点。

关键词： AgSnO2   化学分析   方法  

摘要： 介绍了GB/T24268-2009《银氧化锡电触头材料化学分析方法》的主要内容及应用中应注意的相关事项。

关键词： 材料化学   交叉学科   教学改革  

摘要： 为了适应21世纪社会主义现代化建设需要,对材料化学专业本科教育重新进行了定位,从调整人才培养方案、完善专业教学计划、教学方法和教学手段改革、加强师资队伍建设等方面,提出了对材料化学专业本科教学改革的具体思路,推进该专业本科教育的发展。

关键词： 人才招聘   中国科学院高能物理研究所   科技   材料化学   无机化学   科研工作   科研能力   写作能力  

摘要： 中国科学院高能物理研究所 核分析研究室柴之芳院士课题组招聘研究助理、博士后。1．研究助理（1名）要求：本科以上学历（博士优先），无机化学或材料化学背景；工作踏实认真，喜欢科研工作；具有一定的英文写作能力和科研能力（英语4级以上）；具有介孔纳米材料研究经验者优先考虑。

关键词： 材料化学   团聚硼颗粒   松散堆积密度   振实堆积密度  

摘要： 对团聚硼颗粒进行筛分,测量并研究了不同粒径团聚硼颗粒的松散堆积密度和振实堆积密度,采用电子扫描显微镜对团聚硼颗粒的表面形貌进行了观察。结果表明,无定形硼粉经团聚后,颗粒粒径增大,松散堆积密度和振实堆积密度均提高;随团聚硼颗粒粒径的减小,两种堆积密度均先减小后增大,当颗粒粒径在0.25 mm