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关键词： 机械工程学院   材料成型及控制工程   专业硕士学位   机械电子工程   专任教师   授权点   智能系统   余人  

摘要： 机械工程学院现有机械设计制造及其自动化,机械电子工程和材料成型及控制工程3个本科专业,拥有机械工程一级学科硕士点和机械 专业硕士学位授权点各1个,下设4个研究方向:精密高效制造技术与装备,机电智能系统、材料成型及其在工具中应用、机械装备结构优化及可靠性。现有在校本科生800余人,研究生50余人,全院教职工60余人,其中专任教师46人。

关键词： 机电工程   节能控制系统   机械电子工程  

摘要： 阐述机械电子工程中节能控制系统实现要点,探讨节能控制系统在机械电子工程中的应用。以锅炉机电一体化为例进行分析,充分发挥节能控制系统的作用,满足现代机械电子工程的发展需求。

摘要： 新工科建设目的是教学方法的优化、课程教学的改革，以高效手段培养高端创新型人才，作为教师需要进行专业的课程体系建设、课程教学改革，构建应用、技能、素质为主的教学框架。基于此，本研究从新工科背景入手，分析机械电子工程专业课程教学的现状、问题，研究新工科背景下机械电子工程专业面临的挑战，探索了教学多元路径，旨在培养学生的创新创业能力、实践应用能力，使得他们成为社会发展需要的多元化、创新型人才。

关键词： 智能制造   传感与数据采集   机械电子工程  

摘要： 阐述智能技术与机械电子工程融合的必要性，总结融合过程中的关键技术，并针对智能机器人和智能工厂的典型应用场景提出融合策略。通过技术融合创新，实现机械制造向智能制造的整体跃升。

关键词： 智能控制技术   神经网络控制系统   机械电子工程  

摘要： 阐述在机械电子工程中的智能控制技术特点，包括降低操作失误概率、提高数据精准性、增强机械电子工程的控制能力。探讨其在神经网络控制系统、集成自动控制系统方面的应用。

关键词： 管理科学与工程   材料科学与工程   机械电子工程   计算机科学与技术   山东建筑大学   风景园林学   自然科学领域   环境工程  

摘要： 《山东建筑大学学报》是由山东建筑大学主办、国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊(双月刊)。主要刊登土木工程、建筑与城乡规划、风景园林学、热能与暖通工程、市政与环境工程、管理科学与工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、信息与电气工程、机械电子工程、道路与交通工程、测绘地理信息科学与技术和基础学科(数学、物理、化学)等自然科学领域及与理工科相关的商学、法学等领域的学术研究成果,报道相关的新理论、新技术、新方法和新动态。

关键词： 控制工程   机械电子工程   控制系统   PID控制  

摘要： 随着科技进步水平的持续提高,自动化控制领域获得了深入推广。在机械与电子技术相结合的工程实践中,引入自动化控制技术极大地促进了该领域的迅猛增长。本文立足于机械电子领域的核心理论,详细研究了控制技术的多种应用形式,包括但不限于神经网络控制、预见性控制、自动化集成控制、模糊逻辑控制以及柔性机械臂路径追踪控制等多个方面的实际运用,旨在为我国机械电子工程技术的持续进步与发展提供新的思路和实践参考。

关键词： 互联网   OBE   机械电子工程专业   实践课程   理论课程  

摘要： 本文以OBE理念为核心,以机械电子工程专业的工程教育认证为导向,结合互联网技术,对机械电子工程专业实践课程的教学体系进行构建,同时对相关理论教学体系进行修订,实现对相关实践类课程的支撑。实践课程以“机电液系统课程设计”为例,严格对标机械电子工程专业毕业要求的指标体系,从课设题目、反馈机制等方面构建该实践课程教学体系;相关理论课程以“机电控制工程基础”为例,修订课程大纲,将授课向综合应用方面侧重,采用线上线下混合的课堂教学模式。改革探索不仅使机械电子工程专业的毕业生具备了扎实理论知识,还具有一定的工程实践能力,从而达到工程教育认证下的毕业要求。

关键词： 智能控制   机械电子工程   控制技术  

摘要： 智能控制工程在机械电子工程中占据核心地位,是推动技术进步和实现智能化、自动化的关键。它通过融合尖端控制算法、传感技术和执行机构,实现了对机械电子设备的精细操控,提高了生产效率与精确度,减少了人力投入,加强了安全保护,并增进了系统灵活度与响应速度。具体应用中,集成自动控制技术、神经网络控制技术、模糊控制系统技术、UWB技术、专家控制技术、预测控制技术和鲁棒控制技术均展现出显著优势,推动了机械电子工程的技术创新与产业升级。

关键词： 工程教育认证   开放性实践课   机械电子工程   教学改革  

摘要： 机械电子工程方向的开放性实践类课程在深化学生专业知识理解和提升学生综合能力方面发挥着重要作用。为了更好地符合工程教育认证体系对实践课程的教学要求,本文首先介绍了机械电子工程专业开放性实践课程的基本情况,并分析讨论了这些课程的教学现状及其存在的问题。针对课程中发现的问题,我们在教学团队与管理、教学计划、教学模式以及课程思政等方面进行了教学改革的探索。研究结果将助力于机械电子工程方向的人才培养,并提升本专业毕业要求的达成度。