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关键词： 赛教融合   教学改课   机械电子工程   教学改革   组织管理   创新创业  

摘要： 随着工程教育从工程科学范式向工程实践范式的转变,高等教育以“新工科”建设为起点,全面推进工科人才培养的“知识、能力、素养”的协调发展。近年来,工程教育专业认证的OBE理念更是推动高校工科人才培养从传统的知识传授向能力达成的形式转变。文章以南京林业大学机械电子工程学院的机电类人才教学改革与实践为例,以实践性思维和实践能力训练为目标,通过赛教融合将实践与理论相结合,重构教学体系,优化师资队伍,以贯通4年三个阶段的学科竞赛为抓手,帮助学生建构理论知识,生成实践智慧,提升工程实践能力,对于培养新工科人才具有重要意义。

关键词： 汽车服务工程   机电工程学院   湖南农业大学   车辆工程   信息技术领域   机械电子工程   学科群   农业机械化及其自动化  

摘要： 湖南农业大学机电工程学院现有本科、硕士、博士等多种办学层次,并形成以农业工程为核心,融机械工程、自动化、车辆工程为一体的复合型学科群。学院拥有农业工程博士后科研流动站、农业工程一级学科博士学位点和硕士学位点、农业硕士(农业工程与信息技术领域)专业学位授权点,设有农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程和汽车服务工程等本科专业5个。

关键词： 材料成型及控制工程   能源与动力工程   机械电子工程   卓越工程师教育培养计划   国家特色专业   机械设计制造及其自动化   硕士点   机械工程  

摘要： 2014年1月原机械与材料学院更名为机械与动力学院,学院现设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、工业工程、能源与动力工程、核工程与核技术六个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业、第二批卓越工程师教育培养计划专业和省本科品牌专业,材料成型及控制工程为第三批卓越工程师教育培养计划专业。拥有机械工程一级硕士点、机械工程专业学位点、机械工程领域工程硕士点、工业工程专业学位点。

关键词： 毕业设计   正向讲解   反向纠错   教学模式   课程目标  

摘要： 毕业设计是大学本科阶段的最后一个综合性实践教学环节,着力于培养学生利用所学基础理论知识和现代工具解决复杂工程问题的能力,同时兼顾分析与评价、沟通与交流等能力的培养。文章以兰州理工大学机械电子工程专业为例,在毕业设计教学环节中结合具体设计内容分阶段使用正向讲解与反向纠错两种教学模式,实践结果表明该方法可有效实现毕业设计课程目标,此经验可为综合设计类课程的教学组织提供一定的参考。

关键词： 管理科学与工程   材料科学与工程   机械电子工程   综合述评   风景园林学   自然科学领域   环境工程   自然科学类  

摘要： 《山东建筑大学学报》是由山东建筑大学主办、国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊(双月刊)。主要刊登土木工程、建筑与城乡规划、风景园林学、热能与暖通工程、市政与环境工程、管理科学与工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、信息与电气工程、机械电子工程、道路与交通工程、测绘地理信息科学与技术和基础学科(数学、物理、化学)等自然科学领域及与理工科相关的商学、法学等领域的学术研究成果,报道相关的新理论、新技术、新方法和新动态。本刊开设研究论文、综合述评、工程实践等栏目,并拟在补白处刊登文摘、科研简讯、人物介绍、会议信息等对科学研究、生产实践有参考价值的各种短文。

关键词： 硕士学位授予权   工程教育专业认证   教学中心   试点专业   机电工程学院   博士学位   机械电子工程   机械工程专业  

摘要： 机电工程学院始建于1952年,是长春工业大学成立最早的系(院)之一,办学历史悠久,学科专业积淀深厚,人才培养效果显著,服务社会成效突出。现有6个系和3个教学中心,即:机械工程系、机械电子工程系、工业设计系、工业工程系、车辆工程系、智能制造工程系、机械基础教学中心、基础力学教学中心和机械工程实验教学中心(省级实验教学示范中心)。学院拥有机械工程一级学科博士学位和硕士学位授予权,是吉林省重中之重学科,此外还拥有2个专业学位硕士授权点。机械工程专业2016年和2019年两次通过工程教育专业认证,是国家级和省级特色专业,教育部卓越工程师培养计划试点专业,吉林省省级品牌专业,吉林省人才培养模式创新实验区.

关键词： 控制工程   机械电子  

摘要： 现阶段,智能技术已经成为了社会各领域技术应用与发展的重要方向,尤其是在机械电子工程中,现代智能技术逐渐呈现出了显著应用优势,对于推动机械电子工程的智能化发展、大幅提升工程效率、降低生产误差发挥了重要作用。同时还应该做好对机械成本进行有效把控以及管理工作质量提升等一系列措施来提高企业经济效益、社会利益最大化以及资源利用率等方面的控制工作是非常重要的,只有这样才能更好地实现建筑施工项目目标。文章主要分析了工程机械在施工现场的应用,重点介绍了人工智能在机械电子工程的应用以及一些相关措施,以便更好地为工程项目提供保障。

关键词： 浙江工业大学   教学科研人员   机械电子工程   学科队伍   留学回国人员   浙江省高校   机械工程   博士生导师  

摘要： 浙江工业大学机械电子工程研究所拥有机械电子工程专业博士授予权、机械工程博士后流动站,建有机械电子工程浙江省"重中之重"学科,现有教学科研人员45人,其中教授17人,博士生导师7人,具有博士学位教师22人,留学回国人员11人。学科队伍中入选国家"百千万人才工程" 1人,入选浙江省特级专家1人,入选浙江省"151人才工程"重点资助2人、第一二层次6人。入选浙江省高校中青年学科带头人7人。

关键词： 工程教育专业认证   计算方法   机械电子工程   专业化教学   课程群  

摘要： 工程教育专业认证对工科专业基础平台课程提出新的要求,以计算方法课程为例,针对不同专业学生,需要有相应的专业化教学方法。目前完全按照数学课讲授方式,学生的学习兴趣不高,无法理解计算方法与后续专业课程之间的关联性。针对上述问题,以机械电子工程专业为例,通过采取新型教学方法、搭建理论与实验教学平台、研究与专业其他相关课程的一体化教学方法、持续改进教学方案等改革措施,强化计算方法在机器人研发及工程应用能力培养过程中的关键作用,为其他工科专业计算方法课程教学提供借鉴和参考依据。

关键词： 机械电子工程   核心素养   学科支点  

摘要： 机械电子工程专业是围绕机械技术、电子技术、信息技术进行深度融合实现机电设备优化运行的综合性学科。相对于机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器等典型学科,该学科具有鲜明的学科交叉特性,学生难以培养出具有鲜明学科特点且适应社会发展的专业核心素养,本文分析了现代工业发展中对机械电子领域人才的特异性需求,回答机械电子工程专业之所以为机械电子工程专业的根本问题,通过与相关学科进行比较,提出了以“可靠性、稳定性”为支点的机械电子专业核心素养培养理念,为机械电子工程特色专业建设提供了创新思路。